下列四個圖象分別表示四個化學興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況,其中正確的是( 。
| A. | 加熱一定質量的高錳酸鉀固體 |
| B. | 相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中 |
| C. | 一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片 |
| D. | 一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā)) |
金屬活動性順序及其應用;實驗室制取氧氣的反應原理;元素的質量分數(shù)計算;根據(jù)化學反應方程式的計算.. | |
專題: | 學科交叉型;物質的制備;化學式的計算;有關化學方程式的計算. |
分析: | A、加熱一定質量的高錳酸鉀固體,由于高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳兩種固體,并放出氧氣,固體質量隨著加熱不斷減小,直至完全反應質量不再改變; B、根據(jù)金屬活動性強弱鋁>鋅>氫,相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中,鋁片首先反應完且放出氫氣質量大于鋅; C、根據(jù)金屬活動活動性鐵>銅及相對原子質量大小鐵<銅,一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片,隨著銅的不斷置換,溶液質量不斷減小; D、一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā)),反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,溶液中氫元素質量不變,隨著反應溶液質量在增大,溶液中氫元素質量分數(shù)不斷減小,直到完全反應溶液質量不變,氫元素質量分數(shù)不變. |
解答: | 解:A、加熱一定質量的高錳酸鉀固體,由于高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳兩種固體,并放出氧氣,固體質量隨著加熱不斷減小,直至完全反應質量不再改變,但不會變?yōu)?,故A不正確; B、根據(jù)金屬活動性強弱鋁>鋅>氫,鋁片所對應的斜率應該比鋅粉大,鋁片首先反應完全,且相同質量的鋁片和鋅粉分別放入到足量的稀硫酸中,鋁片放出氫氣質量大于鋅,故B不正確; C、相對原子質量大小鐵<銅,一定量的硫酸銅溶液中加入鐵片,隨著銅的不斷置換,溶液質量不斷減小,故C不正確; D、一定量的石灰石加入到足量的稀鹽酸中(不考慮水、氯化氫的揮發(fā)),反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,溶液中氫元素質量不變,但反應后溶液質量不斷增大,因此溶液中氫元素質量分數(shù)不斷減小,直到完全反應溶液質量不變,氫元素質量分數(shù)不變,故D正確; 故選D. |
點評: | 通過曲線的縱橫坐標確定曲線所表示反應的變化量,注意曲線的起點、折點及曲線趨勢是解答此類問題的重點. |
科目:初中化學 來源: 題型:
酸的性質是(寫出有關的化學方程式)
(1)酸溶液能與酸堿指示劑反應,使 試液變紅,使 試液不變色.
(2)酸+活潑金屬→ + . 例:鐵和稀鹽酸反應 .
(3)酸+金屬氧化物→ + .例:氧化鐵和稀硫酸反應 .
(4)酸+堿→ + .例:鹽酸和氫氧化鈉反應 .
(5)酸+碳酸鹽→二氧化碳 例:碳酸鈣和稀鹽酸反應 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列圖示的“錯誤操作”,與相對應選項的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( 。
| A. | 標簽受損 | B. | 不會產(chǎn)生氧氣 | C. | 燈內(nèi)酒精燃燒 | D. | 讀數(shù)不正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
俗話說“萬物生長靠太陽,植物生長靠營養(yǎng)”.當植物生長不茂盛時需施用尿素[化學式為CO((NH2)2]等化肥,尿素屬于( 。
| A. | 磷肥 | B. | 鉀肥 | C. | 氮肥 | D. | 復合肥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
3.15晚會上曝光了一次性筷子在生產(chǎn)過程中經(jīng)歷了熏硫磺、石蠟、雙氧水等多種化學藥品的加工,生產(chǎn)過程觸目驚心.過氧化氫(化學式為H2O2,俗稱雙氧水)是一種有毒化學物質,不但具有很強的氧化性,還極具腐蝕性,對人體的危害極大.下列對過氧化氫的認識正確的是( 。
| A. | 過氧化氫分子是由氫分子和氧原子構成 |
| B. | 過氧化氫是由氫元素和氧元素組成 |
| C. | 過氧化氫是由2個氫原子和2個氧原子構成 |
| D. | 過氧化氫中氫元素和氧元素的質量比為1:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學為了探究銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱,做了如下實驗.他找來一塊銅片,用砂紙打磨干凈,然后分別在a、b、c三處滴上不同的溶液:
•在a處滴上稀HCl
•在b處滴上后FeSO4溶液
•在c處滴上AgNO3溶液
(1)一段時間后觀察a、b、c三處,無明顯變化的地方是 ;
(2)寫出產(chǎn)出黑色斑點的地方所涉及的化學反應方程式:
;
(3)據(jù)此實驗,你認為小明得出的正確結論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是
A.該反應中的反應物和生成物 B.反應發(fā)生所需要的條件
C.化學反應的快慢 D.參加反應的分子、原子的相對數(shù)目
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