下列關(guān)于氧氣(O2)的說(shuō)法不科學(xué)的是

A、常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B、硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D、加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖中,O代表氮原子,●代表氫原子。下列敘述中不正確的是

A.容器B中,每個(gè)分子中含有2個(gè)原子

B.容器D物質(zhì)類(lèi)別屬于混合物

C.容器C物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

D.含有保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)微粒的是容器B中的微粒

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(4分)請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)

A.明礬 B.氮?dú)?C.氧氣 D.氫氣

(1)燈泡中充入的物質(zhì)可以延長(zhǎng)其使用壽命的是 ;(2)用于急救病人的是 ;

(3)被稱(chēng)為最理想的綠色能源的是 ;(4)常用凈水劑是

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下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.常溫下水是無(wú)色液體 B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣是無(wú)色氣體

C.銅能導(dǎo)電 D.鎂能與氧氣反應(yīng)

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硝酸銨(NH4NO3)是我們常用的氮肥,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)化肥硝酸銨(NH4NO3)的化學(xué)式求:

(1)NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量;

(2)NH4NO3中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比;

(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省桂林市灌陽(yáng)縣畢業(yè)班九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四個(gè)反應(yīng)中,不屬于分解反應(yīng)是

A.水 氧氣 + 氫氣

B.硫 + 氧氣 二氧化硫

C.氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣

D.過(guò)氧化氫 水 + 氧氣

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某金屬元素R的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7︰3,R的相對(duì)原子質(zhì)量為56,則R的氧化物化學(xué)式為

A.RO B.RO2 C.R2O3 D.R3O4

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(12分)圖Ⅰ是小明按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小剛對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。

【實(shí)驗(yàn)操作】

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色 。

b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】:

(1)E試管放有酚酞溶液的目的是: 。

(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是: ,

(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① ,

(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是(只答一點(diǎn)即可): 。

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下列元素符號(hào)和名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)都正確的是

A.碳C B.鈉Ne C.貢Hg D .鋁AL

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