【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。

(1)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有。
(2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。
A.過濾
B.活性炭吸附
C.蒸餾
D.煮沸
(3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善!岸壧幚怼钡哪康氖侨コ械。

【答案】
(1)自來水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)
(2)A
(3)有機(jī)物
【解析】(1)由圖可得包含:自來水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi);

(2)除去固體-不可溶性雜質(zhì),為A過濾;

(3)降低了有機(jī)物的含量,那么為除去有機(jī)物.

故答案為:(1)自來水費(fèi)、水資源費(fèi)和污水處理費(fèi);(2)A;(3)有機(jī)物.

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,自來水繳費(fèi)通知單中的收費(fèi)項(xiàng)目自來水水費(fèi)、水資源和污水處理費(fèi)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)“二級處理”,活性污染中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等為微生物,組成一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng),這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善,故“二級處理”的目的是去除水中的有機(jī)物進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】〖生活現(xiàn)象解釋〗
小宇和同學(xué)們在學(xué)習(xí)化學(xué)之后再次走進(jìn)科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。
請據(jù)圖和敘述回答下列各題。

(1)今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量優(yōu)良。
下列屬于空氣污染物的是(填字母序號)。
A.N2
B.CO2
C.PM2.5
D.CO
(2)保護(hù)人類賴以生存的空氣,是每個(gè)公民的責(zé)任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:。
(3)來到“與門捷列夫?qū)υ挕闭古_?吹绞煜さ脑刂芷诒恚罁(jù)圖②中顯示的信息回答。
氯的相對原子質(zhì)量為。
(4)鎂元素是核電荷數(shù)為的一類原子的總稱。鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為: ,在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)電子。
(5)寫出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式(或符號表達(dá)式)。
(6)“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的。依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對分子質(zhì)量為122,計(jì)算式為。
(7)“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。
航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價(jià)為+1,其化學(xué)式為。

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請你回答:
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A.K2CO3 B.KCl C.K2SO4
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