用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性．當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　　）

　

A．

注射器內(nèi)有液體

B．

瓶中液面明顯上升

　

C．

長頸漏斗內(nèi)液面上升

D．

長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡


考點：

檢查裝置的氣密性；實驗操作注意事項的探究．.

專題：

實驗操作型；壓軸實驗題；常見儀器及化學實驗基本操作．

分析：

根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可．裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．

解答：

解：

向外拉活塞時廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長頸漏斗進入錐形瓶，從而觀察到長頸漏斗下端口由氣泡冒出．

故選：D．

點評：

裝置氣密性的檢驗是�？嫉膶嶒烆}，也是難點，這需要同學們在做這類題時多總結(jié)，多思考，這類題目不要死記硬背，關鍵是理解，等同學們見的這類題多了，問題自然就會迎刃而解．同學們需要注意，檢驗裝置氣密性時可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強，①升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；②充氣：常用注射器充氣；③抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體．同學們可以根據(jù)不同的實驗裝置來選擇恰當?shù)姆椒ǎ?/p>


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


①鐵熔化成鐵水，②糯米釀成酒，③銅能生成銅綠，④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光，⑤食物腐爛，⑥膽礬成藍色塊狀，⑦鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光．上述情況：

（1）屬于描述物理性質(zhì)的是　　（填序號，下同）

（2）屬于描述化學性質(zhì)的是　　，

（3）屬于物理變化的是　　，屬于化學變化的是　　；

（4）屬于化學變化且伴隨發(fā)光現(xiàn)象的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)如圖回答，經(jīng)數(shù)小時后，U型管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況（實驗裝置內(nèi)空氣足于維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗的影響）（　　）

　

A．

A處下降，B處上升

B．

A、B兩處下降

C．

A處上升、B處下降

D．

A、B兩處都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是（　　）

　

A．

我是紫紅色固體

B．

我在天然界中硬度最大

　

C．

我在常溫下是氣體

D．

我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


用托盤天平稱取15g某藥品時，如果天平的指針偏向左邊，則需要（　�。�

　

A．

減少砝碼

B．

繼續(xù)添加藥品

C．

向左移動游碼

D．

取走部分藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱：

①　　；②　　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是　　（寫出裝置代號）；可選用的收集裝置是　　（寫出裝置代號）．該反應的文字表達式為　　，該反應的基本反應類型是　　．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時可分為以下步驟：a點燃酒精燈，加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c將藥品裝入，用帶導管的塞子塞緊試管，并固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導管從水槽中取出，正確的操作順序是　　．

（4）實驗室用裝置B制取氧氣時，該反應的文字表達式為　　．

（5）實驗室制氧氣時：①把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中；②把過氧化氫溶液緩慢加入少量二氧化錳的試管中，在上述兩種方法中第　　（填序號）種方法可以得到平穩(wěn)的氧氣流．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　　）

　

A．

點燃酒精燈

B．

氧氣驗滿

C．

液體加熱

D．

量9.5mL液體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途跟其化學性質(zhì)相關的是（　�。�

　

A．

水用于冷卻降溫

B．

氮氣用于食品保存

　

C．

銅用作電線

D．

稀有氣體制作電光源

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年青島世園會園區(qū)內(nèi)設有許多直飲水機，其中水處理的過程如圖所示，步驟②對應的作用是（　�。�

　

A．

吸附雜質(zhì)

B．

過濾

C．

殺菌消毒

D．

蒸餾

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同步練習冊答案