Question

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

(1) 寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①                  ，②                 。

(2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO₂可以選擇的發(fā)生裝置是        （填寫(xiě)裝置序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)

表達(dá)式為是                                    。

(3) 若要收集較純凈的O₂，可選用的收集裝置是         （填寫(xiě)裝置序號(hào)）。若用C    

裝置收集O₂，要判斷O₂是否集滿，可將                ，（填一操作），若  

看到                    現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

(4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來(lái)制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了

一團(tuán)棉花，放棉花的作用是                                             。

若同時(shí)采用D裝置來(lái)收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將                  ，

再                  ，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂。

(5)一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是             。

（答出一點(diǎn)即可，但不可回答NO是一種氣體）

（6）將B裝置改成I裝置，通過(guò)拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損

的小試管升降．這一改進(jìn)的主要目的是____（選填序號(hào)）；
     A．使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止

B．使破損的小試管得到利用

     C．生成更多的CO₂

（7） 加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生CO₂，其符號(hào)表達(dá)式是：        。

     他不選用碳酸氫銨制取CO₂的理由是                                   。

（8）常溫下，乙炔是一種無(wú)色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)

驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來(lái)制取乙炔。現(xiàn)選擇合適

的裝置來(lái)制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)，

下同)，收集裝置是_________。

若用乙圖裝置收集乙炔（瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝滿水），乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入（選填“A”或“B”）。

Answer 1

(1)①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽。 (2)B；略。

(3)D；帶火星的木條置于集氣瓶口；木條復(fù)燃。

(4)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，從而堵塞導(dǎo)管。導(dǎo)管撤離水槽；熄滅酒精燈

 (5) 會(huì)與空氣的某些成分反應(yīng)；難溶于水且不與水反應(yīng)。

（6）A

（7） 略；碳酸氫銨加熱分解會(huì)產(chǎn)生CO₂和NH₃的混合氣體，使制得的CO₂不純。

（8）A；D或E；B.