復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
B、硫酸鉀[K2SO4]
C、尿素[CO(NH22]
D、硝酸銨[NH4NO3]
考點(diǎn):常見化肥的種類和作用
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料
分析:含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.
解答:解:A、磷酸二氫銨中含有氮元素和磷元素,屬于復(fù)合肥.
B、硫酸鉀中含有鉀元素,屬于鉀肥.
C、尿素中含有氮元素,屬于氮肥.
D、硝酸銨中含有氮元素,屬于氮肥.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是利用化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、金剛石做鉆頭
B、焦炭冶金
C、活性炭做防毒面具的濾毒劑
D、石墨能做鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,小琪向燒杯中加入下列物質(zhì),一會(huì)后,粘在燒杯上的塑料片脫落,加入的物質(zhì)可能是( 。
A、碳和水B、干冰和水
C、氧化鈣和水D、氯化銨和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣(如圖三所示),使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進(jìn)行分析測定.

(1)儀器的名稱①是
 
;②是
 
.如果實(shí)驗(yàn)室中選擇圖(一)裝置來制取二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若用它干燥氧氣時(shí),圓底燒瓶內(nèi)應(yīng)該放入
 
(請?zhí)蠲Q),氣體應(yīng)從
 
(“a”或“b”)端通入.
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,酒精燈上方玻璃管中氧氣與樣品發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(4)為驗(yàn)證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進(jìn)行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為
 
(填字母).
A.NaOH溶液     B.澄清石灰水    C.濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列觀點(diǎn)中,你不贊同的是(  )
A、硝酸鉀是復(fù)合肥料
B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
C、生鐵和鋼都是鐵的合金
D、氦氣、氧氣、天然氣都是可燃性氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A、人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后代謝加快,代謝產(chǎn)物如不能及時(shí)排出體外,血液的pH增大
B、辨認(rèn)羊毛織物和棉麻織物可以通過燃燒后嗅氣味的方法來鑒別
C、自然界消耗二氧化碳的主要途徑來植物的呼吸作用
D、氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)都是2個(gè),所以它們的化學(xué)性質(zhì)是相似的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求從①燒堿、②鹽酸、③濃硫酸、④熟石灰、⑤不銹鋼等物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),填在相應(yīng)的空格里:(填序號(hào))
(1)少量存在于人的胃液中,能幫助消化的是
 
;
(2)在醫(yī)療上,可用來制造手術(shù)刀的是
 
;
(3)可用做某些氣體的干燥劑的是
 
;
(4)可用做改良酸性土壤的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A、鐵絲在空氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體
B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋時(shí),瓶口出現(xiàn)白霧
C、家庭小實(shí)驗(yàn)中,將食醋與純堿混合有大量氣泡產(chǎn)生
D、將生鐵粉末投入盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后仍有黑色殘?jiān)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)若A、C的組成元素相同,且常溫下都為液體,D為一種常見的堿,則C為
 
;A→C的化學(xué)反應(yīng)基本類型為
 
反應(yīng).
(2)若A為一種黑色固體,B、C的組成元素相同,D為一種常見的鹽.則C為
 

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