如圖所示,小琪向燒杯中加入下列物質(zhì),一會后,粘在燒杯上的塑料片脫落,加入的物質(zhì)可能是(  )
A、碳和水B、干冰和水
C、氧化鈣和水D、氯化銨和水
考點:溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:由于用石蠟粘住的塑料片脫落,說明加入物質(zhì)在溶解或者反應(yīng)過程中放熱.有的物質(zhì)溶于水時會放出熱量,使溶液溫度升高,如濃硫酸、氫氧化鈉等;也可以是反應(yīng)過程中是放熱的,如氧化鈣溶解于水和水反應(yīng).
解答:解:
A、碳不溶于水,溶液溫度變化不大,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會脫落,故A錯誤;
B、干冰升華吸熱,使溶液的溫度降低,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會脫落,故B錯誤.
C、生石灰放入水中與水反應(yīng)時放出熱量,使溶液溫度升高,會使石蠟熔化,粘在燒杯上的塑料片脫落,故C正確;
D、氯化銨溶于水時吸收熱量,使溶液的溫度降低,石蠟仍為固態(tài),粘在燒杯上的塑料片不會脫落,故D錯誤;
故答案為:C
點評:物質(zhì)溶解于水時有三種表現(xiàn):溶解時放出熱量使溶液溫度升高,例如氫氧化鈉、濃硫酸;溶解時吸收熱量使溶液溫度降低,例如硝酸銨;溶解時無明顯的熱量變化,溶液溫度基本保持不變,例如氯化鈉、蔗糖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在某化學(xué)反應(yīng) 2XY+Y2═2Z中,Z物質(zhì)的化學(xué)式符合( 。
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y
D、X3Y2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號表示
(1)m個鎂離子
 
 (2)+3價的鐵元素
 
(3)4個氫分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

衛(wèi)生部、工業(yè)和信息化部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告稱,禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣等面粉增白劑.過氧化苯甲酰是白色或淡黃色粉末,微有苦杏仁氣味.是一種強氧化劑,極不穩(wěn)定,易燃燒.過氧化苯甲酰的化學(xué)式為[C6H5CO]2O2,有關(guān)[C6H5CO]2O2的說法錯誤的是( 。
A、面粉中加入增白劑對人體健康不利
B、過氧化苯甲酰由碳、氫、氧元素組成
C、過氧化苯甲酰中碳、氫、氧元素的質(zhì)量之比為14:10:4
D、過氧化苯甲酰很容易分解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能一次性區(qū)分稀鹽酸、蒸餾水、澄清的石灰水的是( 。
A、酚酞溶液B、紫色石蕊溶液
C、二氧化碳D、碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為表現(xiàn)我國長白山風(fēng)景的郵票,可以發(fā)現(xiàn)山下森林茂盛,山頂白雪皚皚.
(1)此圖反應(yīng)了長白山地區(qū)氣溫隨著海拔高度增加而
 

(2)最近十年,長白山山頂長年積雪范圍明顯減少,這可能跟人類活動排放
 
(填氣體名稱)明顯增多有關(guān).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所給的裝置,回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是:
 
,收集裝置可以以選用:
 
,
選用該裝置收集氧氣的原因是:
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟:①連接儀器;②裝藥固定;③檢查氣密性;④加熱;⑤熄滅酒精燈;⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管;⑦收集.正確的順序是
 
(填字母序號).
A.②①③④⑤⑥⑦B.①③②④⑦⑤⑥C.①③②④⑦⑥⑤D.③②①④⑦⑥⑤
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號).收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
 
,說明瓶中已充滿二氧化碳.
收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用:
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
使用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為:
 

(4)實驗室要制取一瓶氧氣,但沒有酒精燈,應(yīng)選用
 
 
為原料制取氧氣,選用的發(fā)生裝置為:
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(5)如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
口進(填“b”或“c”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分給農(nóng)作物以“全面呵護”.下列屬于復(fù)合肥的是( 。
A、磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
B、硫酸鉀[K2SO4]
C、尿素[CO(NH22]
D、硝酸銨[NH4NO3]

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上有“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等商品,這里的“碘、鐵”應(yīng)理解為(  )
A、元素B、原子C、單質(zhì)D、分子

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同步練習(xí)冊答案