為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），相應(yīng)的操作方法不能達(dá)到目的是：（　　）

選項(xiàng)

物質(zhì)（雜質(zhì)）

操作方法

 A

 CO（CO2）

 將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥

 B

 CuO（Cu）

 通入足量氧氣氣體加熱

 C

 Na2SO4溶液（NaHCO3）

 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

 D

 FeSO4溶液（CuSO4）

 加入過量的鐵屑充分反應(yīng)后過濾

　 A．A                B．B                   C．C                   D．D


【答案】C 

【解析】 

試題分析：A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． B、Cu能與氧氣在加熱條件下生成氧化銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確． C、NaHCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤． D、鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．故選C． 

考點(diǎn)：物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)．  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法正確的是

A、  生活污水危害不大，可任意排放

B、  把金屬制成合金能改善金屬所有的性能

C、  禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”

D、  在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，可預(yù)防缺鐵性貧血

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2          B．MnO2          C．KOH      D．KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．在空氣中灼燒鑒別黃銅和黃金

B．用品嘗的方法鑒別食用鹽和工業(yè)用鹽

C．用硫酸除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉

D．用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

①      
 

紅磷
 

水
 

　　　　A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D　　　　　　E　　　　　　　　F

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是　_______            __　。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　____                         __　，在制取過程中，試管中的棉花沒有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是___________；用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的具體方法是_____________________________。

（3）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是　   （填字母）

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提純流程如下：

（1）用托盤天平稱量粗鹽時(shí)，若指針偏向右邊，則表示（填下列正確選項(xiàng)的代碼）　 　．

A．右盤重，砝碼輕               B．右盤輕，樣品重

C．左盤重，樣品輕               D．左盤輕，砝碼重

（2）第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                　．

（3）第⑤步操作的目的是　                                     　．

（4）第⑥步操作a的名稱是　過濾　，此步操作中，玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在         　的一邊．

（5）在第⑦步操作中，向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是　                      �。�

（6）在第⑧步操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌，目的是                              �。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)可以讓我們形成更科學(xué)的生產(chǎn)、生活觀念。下列說法正確的是

A．肥胖的人要完全禁止攝入油脂

B．為保障食品安全，應(yīng)杜絕使用食品添加劑

C．施用銨態(tài)氮肥（如NH4Cl）時(shí)，不能同時(shí)施用熟石灰

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇換氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命的源泉，下列變化都是與水相關(guān)，請根據(jù)A、B、C圖示回答下列問題：

     A                           B                            C

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與　                          作用的結(jié)果。

寫出防止鐵生銹的一種方法是                                              。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ；兩試管收集到的氣體體積比約為             。

（3）圖C實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象是                                　。若用pH試紙檢測，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH應(yīng)　          7（填“小于”或“等于”或“大于”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有失去標(biāo)簽的甲、乙、丙、丁四瓶無色溶液，它們分別是稀鹽酸、CaCl2溶液、K2CO3

溶液、AgNO3溶液中的某一種。按照表中所述進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論推出“丙+丁”的實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象是（已知Ag2CO3難溶于水）

溶液間進(jìn)行的反應(yīng)

甲+丙

甲+乙

乙+丁

丙+丁

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣體產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

有沉淀產(chǎn)生

A．一定有氣體              

B．一定有沉淀   

C．可能有反應(yīng)但無現(xiàn)象     

D．可能沒有反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案