9.如圖為實驗室電解水的簡易裝置圖.
(1)接通直流電源后,A電極為電源的負極.
(2)水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.
(3)水通電分解生成最理想的能源-氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是10或2.5mL.

分析 根據(jù)已有的知識進行分析,電解水時正極生成的是氧氣,負極生成的是氫氣,且氫氣和氧氣的體積比為2:1,電解水是化學(xué)變化,在此反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新分子.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,與A極相連,產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣,為電源的負極,故填:負;
(2)電解水時水分子分成氫原子和氧原子,氫氧原子不能再分,故填:水分子,氫原子和氧原子.
(3)水通電會分解,正極產(chǎn)生的是氧氣,可用帶火星的木條檢驗;負極產(chǎn)生的是氫氣.電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng).電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,若該極是電源的正極,則另一電極產(chǎn)生的氣體是氫氣,是10mL;若該極是電源的負極,則另一電極產(chǎn)生的氣體是氧氣,是2.5mL;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解;10或2.5.

點評 本題考查了電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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7.某物質(zhì)4.6g完全燃燒,生成5.4g水和8.8g的二氧化碳,則下列說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素、可能含有氧元素
B.該物質(zhì)一定含有碳、氫,一定不含氧元素
C.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8:1
D.該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C2H6O

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20.一種相對分子質(zhì)量最小的氧化物B.

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17.下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( 。
A.Zn2+--“2”表示鋅原子得到2個質(zhì)子
B.2NO--“2”表示2個一氧化氮分子
C.H2O--“2”表示一個水分子中含有2個氫元素
D.$\stackrel{+2}{Mg}$--“2”表示鎂的離子帶2個正電荷

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4.水是生命之源,愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等)
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是:②④
(填序號).①過濾   ②蒸餾   ③沉淀  ④煮沸
(3)按圖1所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應(yīng)屬于分解(填“化合”或“分解”)反應(yīng)
(4)通過電解水實驗,可以知道水是由氫元素和氧元素組成的
(5)圖2是電解水時水分子分解過程示意圖.通過對該示意圖的分析,寫出在化學(xué)變化方面你獲得的信息之一在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以分成原子,原子不可再分

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14.下列氣體中,既能用作保護氣又能在醫(yī)療上創(chuàng)造冷凍麻醉條件的是(  )
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1.二氧化氯主要用于自來水的消毒以及面粉與木質(zhì)紙漿的漂白.工業(yè)上,二氧化氯是由NaClO2與其它物質(zhì)反應(yīng)制取的,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.X和化學(xué)式為(  )
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18.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
電解水
B.
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C.
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D.
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19.如圖甲是硝酸鉀的溶解度曲線圖,某同學(xué)在20℃時進行了如圖乙所示的實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是(  )
A.①③④均為不飽和溶液
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