鋼鐵是我們生活中使用最廣泛的一種金屬，下列有關(guān)鐵的問題不屬于化學(xué)研究內(nèi)容的是（　�。�
A、鋼鐵是怎樣制成零件的
B、鋼鐵是怎樣煉成的
C、鋼鐵為什么會生銹
D、鋼鐵是由什么組成的
考點：化學(xué)的研究領(lǐng)域
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
解答：解：A、鋼鐵制成零件，涉及是物質(zhì)的加工，屬于機(jī)械加工領(lǐng)域，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項正確．
B、鋼鐵是怎樣煉成的，屬于研究、制取的新物質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項錯誤．
C、鋼鐵為什么會生銹，屬于研究物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項錯誤．
D、鋼鐵是由什么組成的，屬于研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項錯誤．
故選A．
點評：化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用，我們要了解化學(xué)的研究范疇，使之服務(wù)于生活和生產(chǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中錯誤的是（　�。�
A、桂花盛開香四溢，說明分子在不斷運動
B、水沸騰掀起茶壺蓋，說明水分子變大了
C、氣體能裝入鋼瓶中，說明分子間有空隙
D、夏天洗衣服干得快，說明溫度高分子運動快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列過程一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A、淘米B、洗菜
C、蘋果榨汁D、飯菜變餿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　�。�
A、自來水B、空氣
C、冰水D、紅墨水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是通電分解水的簡易裝置圖，甲為
 
氣，乙為
 
氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將下列符號中“2”的含義寫在橫線上：
O2
 
   O2-
 
 
 
-2
O
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取并收集氧氣使用如圖的裝置，請指出圖中三處錯誤，并對其中任一種說明改正方法．
錯誤：①
 
，錯誤：②
 
；
錯誤：③
 
；改正：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是（　�。�
物    質(zhì)    選用的方法或試劑
A   空氣和氧氣    用燃著的木條
B   酒精和白醋    看顏色
C   氧氣和二氧化碳    通入澄清石灰水
D   硬水和軟水    肥皂水
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課堂上，老師做了如下實驗：將二氧化碳?xì)怏w通入石蕊溶液中，觀察到溶液呈紅色，同時做了實驗甲．并布置了作業(yè)：探究溶液里紅色的原因．小明對此實驗作業(yè)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，做了大膽的猜想，并設(shè)計了如圖所示的實驗方案進(jìn)行探究．（瓶內(nèi)小花是濾紙做的，均浸有石蕊且干燥），根據(jù)題給信息及下面的裝置圖，回答下列闖題：

（1）通過實驗甲，你對二氧化碳?xì)怏w通入石蕊溶液后溶液變成紅色的原因做出的猜想是
 
．
（2）實驗乙說明了什么？
 
．
（3）小明利用人呼出的氣體中含有二氧化碳這一事實，在A處向裝置中吹氣，用來證明二氧化碳與溶液變色的關(guān)系．小雨說：這樣做肯定不對，在A處應(yīng)該通入純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w．請你判斷小雨的說法正確嗎？
 
，請說明理由
 
．
（4）如果按小雨的設(shè)計進(jìn)行實驗，丙裝置的實驗說明了
 
；對丁中變紅的小花加熱會變成
 
色，請說明變色原因（用化學(xué)方程式表示）：
 
．

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