工業(yè)上制取氧氣主要有下列步驟.

從步驟②可以得出氮氣的沸點比氧氣的沸點 ;

貯存在藍色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是

①金屬鎂粉在空氣中比鋁片更易點燃,說明鎂的金屬活動性比鋁強

②配制硫酸銅溶液不宜用鐵制容器

③金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁活動性強

④金屬鋅粒與稀硫酸反應速率適中,更適于實驗室制取氫氣

A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學實驗是進行科學探究的重要途徑,下列實驗操作中,符合規(guī)范的是

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

下列物質(zhì):①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦潔凈的空氣⑧氯化鈉,用正確序號填空:

屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;

屬于單質(zhì)的是 ;屬于化合物的是 。

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科目:初中化學 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”.詩人在遠處就能聞到梅花香味的原因是

A.分子很小

B.分子有質(zhì)量

C.分子間有間隔

D.分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源:2016屆重慶一中九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

小明在實驗手冊上看見了如圖所示的裝置圖,實驗現(xiàn)象一欄寫著:“黑色固體變紅,澄清石灰水變渾濁”

(1)推測實驗中一定會發(fā)生的反應有 、 (填化學方程式)。方框中需補充一個裝置,是因為A中還可能發(fā)生 (任填一個化學方程式);

(2)對該實驗分析錯誤的是 (填序號);

①網(wǎng)罩的作用是集中火焰,提高溫度

②A中固體減少的質(zhì)量理論上等于B中增加的質(zhì)量(假設只生成一種氣體)

③實驗結束后應先熄滅酒精燈,冷卻后再將導氣管從澄清石灰水中取出

④在方框導管口處放置一盞燃著的酒精燈,既可進一步確證生成氣體的成分,又可防止尾氣污 染空氣

(3)裝置補充完整后,若實驗中還能觀察到導管口處有氣體燃燒,火焰呈藍色,則A處試管中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省濟南市長清區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖,對圖中信息理解不正確的是

A.質(zhì)子數(shù)為11 B.元素名稱為鈉元素

C.元素符號為Na D.該原子的質(zhì)量為22.99

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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

欲鑒別空氣、氧氣、氮氣和二氧化碳四瓶無色氣體,下列操作正確的是

A、先用帶火星的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩

B、先用燃著的木條試驗,再加入澄清的石灰水并振蕩

C、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用帶火星的木條試驗

D、先加入澄清的石灰水并振蕩,再用燃著的木條試驗

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科目:初中化學 來源:2016屆山東省德州市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是某反應的微觀示意圖,“”“●”“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3種原子,下列有關該反應的敘述正確的是:

A、乙中含有四種元素

B、反應前后分子個數(shù)不變

C、反應的本質(zhì)是原子進行了重新重合

D、甲、乙相對分子質(zhì)量和等于丙、丁相對分子質(zhì)量之和

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