某化學(xué)小組利用如圖裝置(部分裝置已略去)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
X為一氧化碳,Y為氧化鐵粉末.實(shí)驗(yàn)開始時先緩緩?fù)ㄈ胍谎趸,一段時間后加熱硬質(zhì)玻璃管甲,待反應(yīng)完全后停止加熱,仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止.
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是 .
(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)乙中變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的方程式為 .
(4)需要對尾氣進(jìn)行處理,其原因是 .
【考點(diǎn)】一氧化碳還原氧化鐵;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
【專題】金屬與金屬材料;簡單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià).
【分析】根據(jù)一氧化碳具有還原性和毒性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳進(jìn)行解答;
考慮二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣與水,進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;
考慮一氧化碳有毒,會污染空氣,進(jìn)行分析.
【解答】解:(1)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,所以在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到甲中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色;故填:紅色粉末變成黑色;
(2)一氧化碳具有還原性,能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故其化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)乙中變渾濁,則為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),故發(fā)生反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以該實(shí)驗(yàn)需要對尾氣進(jìn)行處理;故填:尾氣中含有有毒的CO;
故答案為:
(1)紅色粉末變?yōu)楹谏;?)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(4)CO有毒,會對環(huán)境造成污染.
【點(diǎn)評】此類題目主要對煉鐵的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、操作步驟、尾氣處理、裝置連接及實(shí)驗(yàn)分析與評價(jià)等方面進(jìn)行考查.熟練掌握該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解決此類問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
蔬菜、水果中大多含有維生素C(C6H8O6).下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是( )
A.屬于有機(jī)物
B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.由碳、氫、氧三種元素組成
D.1個分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A~G為中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì),其中C、E、G為無色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應(yīng)③是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是 ▲ ;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式: ▲ ;
(3)生成F的化學(xué)方程式: ▲ ,該反應(yīng)屬于 ▲ 反應(yīng);
(4)寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法: ▲ ;
(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應(yīng)中E和G的質(zhì)量比為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列表述不正確的是( 。
A.鋼鐵是鐵和碳的合金
B.地殼中含量最高的非金屬元素是氧
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前,必須先檢驗(yàn)氣體純度
D.某物在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,此物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)煤、 和天然氣屬于化石燃料.
(2)將煤塊粉碎成煤粉后會燃燒得更充分,原因是增大了 .
(3)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列判斷不正確的是 (填字母).
A.①②兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明可燃物燃燒需要氧氣
B.①物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)不高于60℃
C.②③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
D.①③兩物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明可燃物燃燒溫度要達(dá)到著火點(diǎn)
(4)用水來滅火的原理除了隔絕空氣外,還能使可燃物的溫度降低到 以下.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
懂得一些燃燒與爆炸的基本常識可以避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生.下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.以下對應(yīng)完全正確的一組是( 。
A | 物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B | 安全常識 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣可作燈泡填充氣 乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料 石墨很軟﹣﹣可作電極 | 假酒中毒﹣﹣由甲醛引起 煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起 假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
缺維生素C﹣﹣易引起壞血病 缺鈣﹣﹣易骨質(zhì)疏松或得佝僂病 缺碘﹣﹣易甲狀腺腫大 | 食品干燥劑﹣﹣常用CuO 蚊蟲叮咬﹣﹣涂肥皂水 鑒別羊毛纖維﹣﹣點(diǎn)燃嗅聞有燒毛發(fā)味 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)如圖1列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請回答問題:
氧原子的核電荷數(shù)為 ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子 相同.
(2)比較如圖2三種微粒的結(jié)構(gòu),找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
①相同點(diǎn) ,(寫出其中一點(diǎn)即可)
②不同點(diǎn) ,(寫出其中一點(diǎn)即可)
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