A～G為中學化學
常見物質，其中C、E、G為無色氣體，F為紅色金屬，反應③是煉鐵工業(yè)中的主要反應，它們之間的相互轉化關系如下圖所示：
請回答下列問題：
（1）物質A的化學式是 ▲ ；
（2）反應③的化學方程式： ▲ ；
（3）生成F的化學方程式： ▲ ，該反應屬于 ▲ 反應；
（4）寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法： ▲ ；
（5）工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水，反應中E和G的質量比為 ▲ 。
科目：初中化學 來源： 題型：
我們的生活離不開水，下列有關水的認識中正確的是（ �。�
A．使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
B．提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等
C．地球水資源的總儲量較多，不需要節(jié)約用水
D．水體有自凈能力．未經處理的生活污水可任意排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
把4g硫粉放在一定質量的氧氣中燃燒，有關實驗數據如表所示．請計算第三次實驗中，生成SO2的質量是多少？請列出方程寫出必要的計算過程．
| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| O2的質量 | 3 | 4 | 6 |
| SO2的質量 | 6 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列除雜設計（括號內為雜質）正確的是
| 序號 | 物質 | 除雜試劑 | 操 作 |
| A. | CO2（CO） | O2 | 通入適量氧氣，點燃 |
| B. | KCl（MnO2） | H2O | 加入足量的水，充分溶解后過濾，濾液蒸 發(fā)結晶 |
| C. | Zn（Cu） | CuSO4溶液 | 滴加適量CuSO4溶液，反應后過濾、洗滌 |
| D. | NaCl溶液（CaCl2） | CO2 | 通入適量的CO2，充分反應后過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法。CO2可與NaOH溶液反應生成Na2CO3和H2O。NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示。
| 物質 | 不同溫度下在水中溶解度（S/g） | 常溫下在乙醇中的溶解度（S/g） | |||
| 0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | ||
| NaOH | 42 | 51 | 109 | 119 | 17.3 |
| Na2CO3 | 7.1 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | ＜0.01 |
| NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 0.1 |
根據表中數據回答下列問題：
（1）NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 ▲ （填“增大”或“減小”）；
（2）請用相應的數據列式表示20℃時飽和食鹽水中溶質的質量分數為 ▲ （不要求計算結果）；
（3）請寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?u> ▲ ；
（4）為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應，小明同學將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中。請推測該實驗可觀察到的現象 
▲ ，推測依據是 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
化合價是指一種元素一定數目的原子和其他元素一定數目的原子相化合的性質．下列有關元素化合價的說法正確的是（ ）
A．O2中的氧是﹣2價
B．“84消毒液”有效成分是NaClO，其中Cl是+1價
C．CO、CO2中的碳都是+2價
D．化學反應前后同種元素化合價不可能發(fā)生變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組利用如圖裝置（部分裝置已略去）進行了如下實驗探究：
X為一氧化碳，Y為氧化鐵粉末．實驗開始時先緩緩通入一氧化碳，一段時間后加熱硬質玻璃管甲，待反應完全后停止加熱，仍繼續(xù)通一氧化碳直到甲冷卻為止．
（1）在實驗過程中，觀察到甲中的現象是 ．
（2）甲中發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（3）乙中變渾濁，發(fā)生反應的方程式為 ．
（4）需要對尾氣進行處理，其原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有H2、O2、H2O、NaCl、HCl等物質，請從以上物質中選擇填空．
（1）空氣中約占五分之一體積的氣體： ；
（2）常用的溶劑： ；
（3）生理鹽水的溶質： ．
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+3CO2 （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；置換
