8．下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華，形成白霧
B．咸菜長(zhǎng)期放置在空氣中表面有一層“白霜”
C．冷卻硝酸鉀的飽和溶液析出晶體
D．澄清石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中液面有一層“白膜”

分析 化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、干冰升華，是二氧化碳的固體變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、咸菜中有食鹽，長(zhǎng)期放置在空氣中，水分蒸發(fā)得到食鹽，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液有晶體析出是因?yàn)榻禍睾�，硝酸鉀的溶解度減小，溶解不了了析出晶體，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、敞口放置的澄清石灰水，液面出現(xiàn)一層白膜，是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D可能是兩種沉淀
B．若A和C是單質(zhì)，B和D是化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．若C和D分別是鹽和水，則該反應(yīng)物是中和反應(yīng)
D．若A、B各取10g混合使其充分反應(yīng)，則生成的C、D質(zhì)量總和不一定是20g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．燃?xì)庠钅苄?biāo)準(zhǔn)將于2015年4月1日正式實(shí)施，這標(biāo)志著與市民生活息息相關(guān)的燃?xì)庠顚⑦M(jìn)入節(jié)能時(shí)代，如圖是一款燃?xì)庠畹氖疽鈭D：
（1）所示物質(zhì)中含有的金屬單質(zhì)是銅火圈（填一種即可）．
（2）燃?xì)庠畈挥萌細(xì)獍簹�、天然氣、液化石油氣等，天然氣屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．�?xiě)出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）熄滅燃?xì)庠畹姆椒ㄊ顷P(guān)閉閥門，其滅火的原理是撤離可燃物，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，采取的措施是關(guān)閉閥門，再開(kāi)窗通風(fēng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．鎂條燃燒C．干冰升華D．冰雪融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．金屬加工后的切削液中含有2%～5%的亞硝酸鈉（NaNO2），是一種環(huán)境污染物．利用 NH4Cl溶液處理切削液，可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無(wú)毒物質(zhì)．該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：①NaNO2+NH4Cl═NaCl+NH4NO2；②NH4NO2═N2↑+2H2O．下列敘述不正確的是（　�。�
A．NaNO2 由鈉、氮、氧三種元素組成
B．反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C．反應(yīng)中，NaNO2中氮元素的化合價(jià)由+3最終變?yōu)榱?/td>
D．利用 NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、NH4NO2、N2和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某發(fā)電廠煙氣處理的化學(xué)方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O，X的化學(xué)式為（　�。�
A．COB．O2C．CO2D．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2013年，吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄漏并發(fā)生化學(xué)爆炸，造成重大傷亡，液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）液氨泄漏時(shí)，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說(shuō)明氨氣具有易溶于水的物理性質(zhì)，由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測(cè)氨氣可能具有可燃性的化學(xué)性質(zhì)；
（2）寫(xiě)出上圖中儀器的名稱：b集氣瓶；
（3）制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的A（填字母，下同），收集裝置應(yīng)選擇的是C，這種發(fā)生裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣，試寫(xiě)出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測(cè)，發(fā)生液氨泄漏時(shí)正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口（匍匐前進(jìn)即可）（列舉一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各種物質(zhì)的用途中，利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．CO2用于滅火B．銅用作導(dǎo)線
C．氫氧化鈣用于改良酸性土壤D．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)決定用一瓶敞口放置了一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定一瓶未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．她首先取75g氫氧化鈉溶液于燒杯中，然后慢慢滴加稀鹽酸，加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）在加入稀鹽酸的過(guò)程中，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣體生成，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液已是部分（選填“全部”或“部分”或“未”）變質(zhì)．
（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果保留0.1%）

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