【題目】某同學(xué)可如圖所示裝置粗略的測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40 ℃），右端跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，活塞處在5 cm處。

①可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）__________，活塞先向（填左或右）______移動(dòng)。

②恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約___cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是______________。

【答案】發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙 右 4 空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一

【解析】

白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷。

①可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）燃燒發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙，燃燒發(fā)出大量熱，溫度升高，玻璃管中壓強(qiáng)增大，活塞先向右移動(dòng)。

②空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約4cm處，故可得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

（1）t3℃ 時(shí)，甲的溶解度是_______g，將 30g 甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_________g。

（2）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是___________。

（3）t 3 ℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?/span>_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近日，中國(guó)在四川某地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超大規(guī)模的鋰礦。儲(chǔ)量高達(dá)52萬(wàn)噸，被稱(chēng)之為“中國(guó)鋰谷”。鋰礦是重要的國(guó)家戰(zhàn)略資源，有著21世紀(jì)改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱(chēng)。下圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是

A. 鋰元素屬于非金屬元素

B. 鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

C. 鋰原子的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941 g

D. 鋰原子核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)操作是一項(xiàng)重要的技能，以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�

A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)定溶液的pH

C. 聞氣體氣味D. 吹滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（ ）

A. 濃硫酸稀釋B. 液體的傾倒

C. 檢查裝置的氣密性D. 氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)青海湖地區(qū)有一種說(shuō)法，冬天撈堿，夏天曬鹽．這里的堿是指Na2CO3，鹽是指NaCl．人們從鹽湖中撈得的堿會(huì)含有少量的NaCl．某研究性學(xué)習(xí)小組稱(chēng)取含NaCl的Na2CO3，固體25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，使氣體完全放出，共收集到8.8g二氧化碳?xì)怏w．試計(jì)算：（1）原固體中Na2CO3，的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（2）反應(yīng)中消耗的鹽酸的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】﹤1﹥根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出圖中儀器④的名稱(chēng)是_________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置A制O2，寫(xiě)出反應(yīng)容器中產(chǎn)生O2 的化學(xué)方程式 _________ ；如用裝置 D 進(jìn)行收集，則應(yīng)將導(dǎo)管 a 端與導(dǎo)管_____端相連。小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對(duì)其成分提出以下假設(shè)，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（查閱資料）：①KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____。

② K2CO3溶液呈堿性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

（猜想假設(shè)）：假設(shè)I：只含KOH； 假設(shè)Ⅱ：含KOH和K2CO3； 假設(shè)Ⅲ：只含K2CO3

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）：

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)_____不正確

② 另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過(guò)量的BaCl2溶液，振蕩，靜置

____

假設(shè)Ⅲ正確

③ �、谥猩蠈忧逡海渭訜o(wú)色酚酞溶液

_____

（問(wèn)題討論）：步驟②中加入過(guò)量BaCl2溶液的作用是________。

（拓展應(yīng)用）：完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值，從K2CO3的組成或性質(zhì)看，這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):a_____，b_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為(或符號(hào)表達(dá)式)_____;選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào),下同)，收集裝置可以選用_____收集。

（3）制取氧氣前，必需先檢查_____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是_____；收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口并正放在桌上。

（4）當(dāng)用F收集氧氣時(shí)，氧氣應(yīng)該從_____管進(jìn)入瓶中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

（1） 氦氣____ 2個(gè)氮分子 _____ n個(gè)氧原子____ 1個(gè)硝酸根離子____保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____ 地殼中含量最多的金屬元素名稱(chēng)是_______

（2） 已知硅酸的化學(xué)式是H2SiO3 ,試寫(xiě)出硅酸鈉的化學(xué)式________

（3） 消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_________。

（4）已知某硫氧化合物中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2∶3該化合物是 _____（填化學(xué)式）

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