【題目】下列利用的是物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.木碳使紅棕色的二氧化氮?dú)怏w褪色
B.石墨電極導(dǎo)電
C.用金剛石制玻璃刀切割玻璃
D.用木炭做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是( )
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究水蒸氣通過(guò)灼熱的木炭后,得到的混合氣體的主要成分。
【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2和H2O。
【查閱資料】a.濃硫酸可作干燥劑。b.氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng)生成銅和水。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下:(部分夾持儀器已略去;假設(shè)每個(gè)裝置里的藥品足量,反應(yīng)充分)。
①裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (11) ,裝置B中澄清石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (12) ,由此得出混合氣體中含有CO2和H2O氣體;
②通過(guò)觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后,為了確認(rèn)混合氣體中含有氫氣,裝置C中的試劑是 (13) 。為了證明CO氣體的存在,裝置F中試劑是 (14) 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是( )
A.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
B.講究衛(wèi)生,盡量多用一次性餐具
C.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
D.開(kāi)發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下的科學(xué)活動(dòng)不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是( )
A.黑火藥成分的研究
B.過(guò)山車運(yùn)轉(zhuǎn)速度的測(cè)定
C.隔水透氣鳥(niǎo)籠的研制
D.分子、原子性質(zhì)的探究
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
①℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的關(guān)系是(1)。(用“<”“>”或“=”表示)
②將A的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液的方法是(2)(寫一種)。
③A中含有少量B,分離得到較純的A的方法是(3)。
④℃時(shí),將30A物質(zhì)加入到50水中,充分溶解后,所得溶液是(4)(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(5)。
⑤將℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是(6)。(用“>”“<”或“=”表示)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑。用X來(lái)生產(chǎn)該阻燃劑的化學(xué)方程式為: X + 2H2O2 ==Sb2O5+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為
A.SbO2 B.Sb2O3 C.HSbO3 D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)A、B、C、D均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),且含有同一種元素,B為無(wú)色氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。
(1)若A為黑色固體,則B的化學(xué)式為_(kāi)________,D的一種用途是____________;
(2)若A為無(wú)色氣體,且實(shí)驗(yàn)室可用相同的裝置制取和收集A和B。則實(shí)驗(yàn)室用該裝置制取氣體A的化學(xué)方程式是_____________,收集方法是_______________。
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