鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量是112．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、鎘元素為非金屬元素
B、鎘原子的質(zhì)量為112 g
C、鎘原子核外電子數(shù)為48
D、鎘原子的中子數(shù)為48
考點：原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，結(jié)合題意進行分析解答．
解答：解：A、鎘元素帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤．
B、鎘（Cd）原子的相對原子質(zhì)量是112，而不是鎘原子的質(zhì)量為112 g，故選項說法錯誤．
C、原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，故其核外電子數(shù)為48，故選項說法正確．
D、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為48，相對原子質(zhì)量是112，則鎘原子的中子數(shù)為112-48=64，故選項說法錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，解題的關(guān)鍵是掌握并靈活運用原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗基本操作正確的是（　　）
A、   
點燃酒精燈
B、    
讀取液體體積
C、   
給液體加熱
D、
檢查裝置氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力．近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用．
（1）維生素C是由
 
種元素組成的有機物；維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
；
（2）維生素C的摩爾質(zhì)量是
 
，0.5mol維生素C分子中含有氧原子
 
個，6.02×1022個維生素C分子中含碳原子
 
mol．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化中一定伴隨著能量的變化．下列能量的變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、電熱器取暖B、蠟燭照明
C、風力發(fā)電D、太陽能供熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用H2O2制取氧氣時，化學(xué)方程式為
 
，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），所加入二氧化錳的作用是
 
，實驗結(jié)束后，分離出該黑色固體的操作有過濾、
 
、干燥．
（3）選用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（4）選用E裝置收集氧氣的原因是
 
．
（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時間后停止，共收集到3.2g氧氣．計算：
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．（請將計算過程書寫在答題紙上）
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．（計算結(jié)果保留到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國研制的閃爍晶體材料BixGe3O12，被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實驗中．其中鉍（Bi）、鍺（Ge）元素的化合價分別為+3、+4價，則x的值為（　�。�
A、4B、3C、2D、1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（　�。�
A、Mg2+：一個鎂離子帶2個單位的正電荷
B、2H+：2個氫原子
C、2H：2個氫元素
D、
+2
Ca
O：氧化鈣的化合價為+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水蒸氣
C、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖1中標有字母的儀器的名稱：a
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是
 
（填寫編號）．
A．發(fā)生裝置相同                B．都可用MnO2作催化劑
C．反應(yīng)的基本類型相同           D．完全反應(yīng)后剩余固體成分相同
（4）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為
 
．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從
 
端進入（填“b”或“c”）．用石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
（5）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，該裝置的優(yōu)點是
 
．下列反應(yīng)適用于該裝置的是
 
．（填序號）．
①大理石和稀鹽酸
②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸
④過氧化氫溶液與二氧化錳
有同學(xué)設(shè)計了如圖2所示實驗室制取CO2裝置，該裝置是否具有C裝置的作用
 
（填“是”或“否”）．

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同步練習(xí)冊答案