維生素C(化學式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗力.近年來科學家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用.
(1)維生素C是由
 
種元素組成的有機物;維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 

(2)維生素C的摩爾質(zhì)量是
 
,0.5mol維生素C分子中含有氧原子
 
個,6.02×1022個維生素C分子中含碳原子
 
mol.
考點:化學式的書寫及意義,元素質(zhì)量比的計算
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的化學式來分析組成元素,根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比來分析;
(2)根據(jù)摩爾質(zhì)量的計算方法以及分子結(jié)構(gòu)來分析.
解答:解:(1)由維生素C的化學式可知,它是由碳、氫、氧三種元素組成的,維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.
(2)維生素C的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+16×6=176;因為維生素C的摩爾質(zhì)量為176g/mol;1個維生素C分子中,含有6個氧原子,則0.5mol維生素C分子中含有氧原子:0.5mol×6.02×1023×6=1.806×1024個;   1個維生素C分子中含有6個碳原子,則碳原子的物質(zhì)的量:6.02×1022個÷6.02×1023個/mol×6=0.6mol.
故答案為:(1)3;9:1:12;(2)176g/mol;1.806×1024;0.6.
點評:本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、有的氧化反應屬于化合反應
B、有氧氣參加的反應一定是化合反應
C、糖和水混合制成糖水是化合反應
D、化合反應一定是氧化反應

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

測得某些食品的近似pH如下所示,則下列說法正確的是( 。
檸檬蘋果西紅柿牛奶玉米粥
2.33.14.26.57.6
A、牛奶和玉米粥均屬堿性食品
B、西紅柿的酸性比蘋果強
C、胃酸過多的人應少食蘋果
D、檸檬汁能使酚酞試液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用50g雙氧水溶液與2g二氧化錳混合制取氧氣,充分反應后反應裝置內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為45.6g.求:
①生成氧氣的質(zhì)量;
②參加反應的過氧化氫的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

課外探究小組對實驗教師提供的一包白色固體(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一種或幾種)進行了下面的實驗,且每步實驗中均加入足量的試劑,至充分反應.實驗過程、現(xiàn)象見圖:

請分析實驗過程并完成以下問題:
(1)實驗中不能用稀鹽酸代替稀硝酸的原因是
 
;
(2)加入稀HNO3時發(fā)生反應的化學方程式為
 
;滴加Ba(NO32的目的是
 

(3)通過以上現(xiàn)象可推斷原白色固體的成分可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,如果將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即
 
,然后涂上3%-5%的
 
溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鐵是一種化學性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生化學反應.請按以下化學反應選擇合適的反應物質(zhì),各舉一例,要求有鐵參加反應,用化學方程式表示.
(1)化合反應
 
;
(2)有無色無味氣體生成的反應
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

鎘(Cd)的原子序數(shù)為48,相對原子質(zhì)量是112.下列有關說法正確的是( 。
A、鎘元素為非金屬元素
B、鎘原子的質(zhì)量為112 g
C、鎘原子核外電子數(shù)為48
D、鎘原子的中子數(shù)為48

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

日常生活中的下列各組物質(zhì),前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是( 。
A、空氣、純牛奶
B、冰水混合物、礦泉水
C、白醋、蒸餾水
D、二氧化碳、鐵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案