1.水是寶貴的自然資源.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水是自然界中不斷循環(huán)、取之不盡、用之不竭
B.生活中含磷洗滌劑的使用會(huì)造成水的富營(yíng)養(yǎng)污染,故應(yīng)推廣使用無(wú)磷洗滌劑
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.自來(lái)水中只含水分子、不含其它粒子

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,水資源雖然豐富,但是不是取之不盡用之不竭的,生活中含磷洗滌劑的使用會(huì)造成水的富營(yíng)養(yǎng)污染,工業(yè)廢水不能直接進(jìn)行灌溉,自來(lái)水屬于混合物,含有其他物質(zhì)的分子.

解答 解:A、水在自然界中不斷循環(huán),但不是取之不盡用之不竭的,故A錯(cuò)誤;
B、生活中含磷洗滌劑的使用會(huì)造成水的富營(yíng)養(yǎng)污染,所以應(yīng)推廣使用無(wú)磷洗滌劑,故B正確;
C、工業(yè)廢水含有有害物質(zhì),工業(yè)廢水不能直接進(jìn)行灌溉,故C錯(cuò)誤;
D、自來(lái)水屬于混合物,除了含有水分子,還含有其他物質(zhì)的分子,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水資源的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合選項(xiàng)的敘述進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.硫化氫(H2S)是一種有毒的氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與液體稀硫酸(H2SO4)反應(yīng),在常溫下生成硫酸亞鐵(FeSO4)和硫化氫(H2S)氣體,試回答:

(1)制取硫化氫氣體的裝置可選用B;收集硫化氫氣體的裝置為E(或F);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(3)若用F裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為b端.

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12.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
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9.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末加入稀鹽酸,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生.
B區(qū)別二氧化碳?xì)怏w和空氣將帶火星的木條伸入氣體中,觀察木條是否復(fù)燃.
C區(qū)別食鹽水與蒸餾水分別用玻璃棒蘸取水樣,灼燒,觀察有無(wú)固體析出.
D比較20℃時(shí)固體氯化鈉和蔗糖的溶解度大小20℃時(shí),各取100mL水,分別逐漸加入氯化鈉和蔗糖,攪拌,直至不再溶解,比較兩者最終溶解的質(zhì)量大。
A.AB.BC.CD.D

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16.如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.大燒杯中盛有水和金魚(yú)藻,用漏斗罩住金魚(yú)藻,將盛滿水的試管倒置于漏斗上,再通入一定量氣體A.將裝置在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有氣泡上升,管內(nèi)液面下降.試回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氣體A的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)通入氣體A的作用是:促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用.
(3)試管中氣體可以用帶火星的木條檢驗(yàn).

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6.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分表表示不同元素的原子.由“”聚集成的物質(zhì)可能(填可能或不可能)是氧化物,參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2,此反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng).

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13.不屬于綠色能源的是( 。
A.氫能B.汽油C.風(fēng)能D.太陽(yáng)能

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10.物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
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11.關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體
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