如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)它們的描述正確的是( 。

 

A.

四種粒子均表示原子

 

B.

N與W可形成NW3型化合物

 

C.

四種粒子均達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

D.

四種粒子所代表的元素不在同一周期


考點(diǎn):

原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖..

專題:

化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

分析:

A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子.

B、N質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子;W質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

C、若粒子的最外層電子數(shù)為8(氦為2個(gè)),屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

D、根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),進(jìn)行分析判斷.

解答:

解:A、①②均質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),均為陽(yáng)離子;③質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,為原子;④質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、N質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶3個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子;W質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子;化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,N元素和W元素分別顯+3價(jià)、﹣1價(jià),則與W可形成NW3型化合物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、四種粒子中K粒子的最外層電子數(shù)是6,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

D、M是原子失去1個(gè)電子得到的,N是原子失去3個(gè)電子得到的;W是原子得到1個(gè)電子得到的;四種粒子所代表的元素的原子核外電子層數(shù)均為3,在同一周期,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:B.

點(diǎn)評(píng):

本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )

 

A.

03

B.

Cu(OH)2

C.

CaO

D.

NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是(  )

 

A.

鐵絲

B.

木炭

C.

硫粉

D.

紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)從如圖選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為  ,如果用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置為  ;

(3)用上述方法制得的氫氣中,可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,若要得到干燥純凈的氫氣,可將所制得的氣體通過(guò)以下哪一種試劑  (填序號(hào)).

①濃硫酸   ②氫氧化鈉固體  ③氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用.下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是(  )

 

A.

用鐵回收含銅離子廢液中的銅

 

B.

用鋁合金制作門窗框架

 

C.

用錫合金作保險(xiǎn)絲

 

D.

用銅絲作電纜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種溶液,只知道分別是K2CO3溶液、CuSO4溶液、CaCl2溶液和稀鹽酸,請(qǐng)參與下列實(shí)驗(yàn):

(1)不用化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能鑒別出來(lái)的是  溶液;

(2)取另三種溶液兩兩混合,實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論如下:

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象和結(jié)論

 任取少許兩種溶液于試管中,再用滴管取另一種溶液,分別滴加到上述兩支試管中

 ①若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:一支試管產(chǎn)生氣泡,另一支試管無(wú)明顯現(xiàn)象,則滴管所取的溶液為  

②若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為  ,則滴管所取的是K2CO3溶液.

(3)某同學(xué)將(2)中實(shí)驗(yàn)后的所有廢液倒入一個(gè)燒杯中,最后燒杯一定存在的離子有  (填離子符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好化學(xué)能更好地服務(wù)于生活.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

綠色化學(xué)的快速發(fā)展減少了環(huán)境污染

 

B.

用聚氯乙烯塑料包裝食品

 

C.

食品包裝中充氦氣以防腐

 

D.

用活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用圖中所示裝置模擬煉鐵:

(1)為了避免玻璃管a在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸,加熱前應(yīng) 

(2)a管中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)B裝置可用來(lái)吸收二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式  ;B裝置  (填“能”或“不能”)用來(lái)收集CO.

(4)若a管中氧化鐵全部還原成鐵,冷卻后稱量鐵的質(zhì)量比反應(yīng)前氧化鐵的質(zhì)量減少了2.4g,則加入a管中氧化鋱的質(zhì)量是  g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案