分析 一、(1)根據(jù)過濾的原理和玻璃棒的應用分析回答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性分析.
(3)根據(jù)蒸發(fā)的儀器分析回答.
(4)根據(jù)變化的特征分析判斷.
二、蔗糖組成探究
【資料卡片】
②根據(jù)催化劑的特征分析;
【成份探究】
根據(jù)質量守恒定律和二氧化碳與氫氧化鈣的反應分析回答;
【計算驗證】
根據(jù)化學式的意義分析及計算.
解答 解:一、(1)操作A能將固液分開,操作名稱是過濾,實驗室進行此操作時使用玻璃棒的作用是引流.
(2)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黃色,工業(yè)上可加入活性炭對糖汁進行脫色處理.
(3)實驗室進行操作C時,需將蔗糖溶液放在蒸發(fā)皿中進行加熱蒸發(fā)得到蔗糖固體.
(4)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中沒有新物質生成,主要是物理變化.
二、蔗糖組成探究
【資料卡片】
②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒).煙灰可能的作用為催化作用.
【成份探究】
蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成.
實驗1:點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有氫元素.
實驗2:取下燒杯迅速加入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有碳元素.
實驗3:隔絕空氣高溫加熱蔗糖,容器內壁也出現(xiàn)水霧,則蔗糖還含有氧元素.高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體,將黑色固體點燃,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,生成的白色固體是碳酸鈣.
【計算驗證】
則34.2g蔗糖中各元素的質量:
①碳:52.8g×$\frac{12}{44}×100%$=14.4g,②氫:19.8g×$\frac{2}{18}×100%$=2.2g,③氧:34.2g-14.4g-2.2g=17.6g.
所以蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是:
$\frac{14.4g}{12}$:$\frac{2.2g}{1}$:$\frac{17.6g}{16}$=12:22:11;
據(jù)此可知蔗糖的化學式為:C12H22O11.
故答為:一、(1)過濾.(2)活性炭.(3)蒸發(fā)皿.(4)物理.
二、②催化作用.
【成份探究】實驗1:氫.實驗2:碳.實驗3:氧,碳酸鈣.
【計算驗證】①14.4g;②2.2g;③17.6g;C.
點評 本題的綜合性較強,涉及的知識點較多,主要考查了物質的組成、質量守恒定律、化學式的計算、化學實驗的操作等知識,應加強基礎知識的學習有利于解答本題.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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