在電解水的實(shí)驗(yàn)中，若在負(fù)極收集到10L的氣體，則在正極可收集到
 
L氣體，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
．
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：空氣與水
分析：根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答，電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一．
解答：解：電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且正負(fù)極氣體體積比為1：2，因此負(fù)極產(chǎn)生10L氫氣，則正極產(chǎn)生5L氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2 ．
故答案為：5，2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2 ．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了電解水的知識(shí)，記住電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是解答本題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的實(shí)際問(wèn)題．
（1）洗滌餐具的油污，常用合成洗滌劑，它所起的作用是
 
．
（2）小強(qiáng)要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀
 
g；配制此硝酸鉀溶液的步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、
 
；玻璃棒在配制過(guò)程中的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

滅火時(shí)，常采用下列措施：①使可燃物的溫度低于著火點(diǎn)；②移開(kāi)可燃物；③隔絕空氣．將下列滅火過(guò)程中所采用的措施的標(biāo)號(hào)填在編輯框內(nèi)．
A．草原著火時(shí)，常在燃燒草場(chǎng)周?chē)畈�，打出防火道�?div id="oemauau" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

B．鍋里的油著火時(shí)，加上鍋蓋蓋滅．
 

C．消防隊(duì)員用冷水澆滅燃著的可燃物
 
．
D．將沙土鋪灑在燃燒的化學(xué)藥品上撲滅火焰
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

傾倒液體時(shí)試劑瓶的標(biāo)簽要
 
；給試管中液體加熱，管口不能
 
熄滅火酒精燈應(yīng)用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮?dú)�、氨氣等五種氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填寫(xiě)在下面的空格里：
（1）可用來(lái)煉鋼、氣焊的氣體是
 

（2）可用于糧食瓜果保護(hù)氣是
 

（3）脆的餅干遇到它會(huì)變軟的是
 

（4）有刺激性氣味的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用“微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．請(qǐng)結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)的微粒的性質(zhì)回答下列問(wèn)題．
（1）一滴水含有的水分子個(gè)數(shù)大約有15萬(wàn)億億個(gè)．如果10億人來(lái)水?dāng)?shù)一滴水里的微粒個(gè)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，日夜不停也需3萬(wàn)多年才能完成，這說(shuō)明微粒
 
；
（2）相同質(zhì)量的白糖在熱水中溶解比在同樣多的冷水中快，這是因?yàn)槲⒘＿\(yùn)動(dòng)的劇烈程度與
 
有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是生命之源、萬(wàn)物之基，是人類(lèi)寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水．
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色　　b．不得有異味　　c．應(yīng)澄清透明　　d．不得含有細(xì)菌和病毒．
在水中加入活性炭是為了達(dá)到
 
 指標(biāo)
（2）日常生活中可以通過(guò)的
 
方法降低水的硬度，請(qǐng)說(shuō)出一條硬水的危
害
 
．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．
（4）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，接通電源后試管乙中收集的氣體是
 
，試管甲中收集的氣體可用
 
來(lái)檢驗(yàn)．
（5）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)    B．電解水   C．H2和C12反應(yīng)
（6）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類(lèi)利用的淡水總量卻不足1%．愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是（填序號(hào)）
 

A．洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭；B．不間斷放水刷牙；C．用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫；D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
，若對(duì)該液體進(jìn)行加熱顏色又褪去變?yōu)樽仙湓蚴?div id="oac6cyi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（用化學(xué)表達(dá)式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化合物在純氧氣中燃燒，生成CO2和SO2，則該化合物中一定含有的元素是（　　）
A、氧元素和碳元素
B、碳元素和氫元素
C、氫元素和硫元素
D、硫元素和氧元素

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