金屬單質M與非金屬單質硫發(fā)生如下反應為2M + S M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質量是

M的質量/ g

S的質量/ g

M2S的質量/ g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．23

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷（2）（解析版） 題型：探究題

英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。（共6分）

【提出問題】生產蠟燭的原料中主要有哪些元素？

【假設與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有______元素；②可能還有氫元素和氧元素。

【實驗設計】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。

（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠。

（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有___________________的燒杯，觀察現(xiàn)象。

【證據(jù)與結論】

實驗（1），觀察到玻璃片上有細小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號）_______。

實驗（2），觀察到燒杯內壁附著的_______________________________，則猜想①成立。

【分析與交流】實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在________元素，因為__________________________________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平第二次模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）鈉是一種非�；顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻蓺錃夂鸵环N堿，但它不與煤油反應．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a），可以看到鈉浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應，反應放出的熱量使鈉熔成小球，甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒．如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），同樣與水發(fā)生劇烈的反應，但是不發(fā)生燃燒．則：

（1）寫出鈉和水反應的化學方程式 反應類型是

（2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反應，但不發(fā)生燃燒，這是因為

（3）第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．

這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學與生活生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題

（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，人體缺鐵可能會引起 _________ ．

（2）將如下兩種物質（A．食鹽 B．花生油）分別加入水中，能形成溶液的是 （填字母），再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 （填字母）．

（3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 ．

（4）在農業(yè)生產中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于 _________ 肥料．

（5）當森林發(fā)生火災時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 ．

（6）制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是____

A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 D．導線：銅絲芯、塑料皮

（7）某“組合轉化”技術是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4）和水，請寫出該反應的化學方程式： _________ ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是

A．酚酞試液 B．CO2 C．澄清石灰水 D．鐵粉

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省龍口市初四畢業(yè)班4月中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途中，利用其物理性質的是

A．干冰用作冷凍劑 B．硫酸用于處理堿性廢液

C．氧氣用于氣焊 D．生石灰用作干燥劑

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省濟南市初三學業(yè)水平模擬測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。

（1）氫氣是我們未來社會最理想的能源。氫氣作燃料除燃燒時產生較多的熱量外，另一個優(yōu)點是 。

（2）為減少污染、提高焦炭的利用率，可將焦炭轉化為可燃性氣體。此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下圖所示：

關于該反應的下列說法中，正確的是 （填序號）。

①反應前后分子的種類沒有改變

②反應前后所有元素的化合價都沒有變化

③參加反應的A、B兩物質的微粒個數(shù)比是1：3

④該反應是置換反應

（3）經研究發(fā)現(xiàn)NH3在氧氣中充分燃燒生成水蒸氣和空氣中含量最多的氣體，產物沒有污染，釋放大量的熱，有一定應用前景。

①NH3中氮元素和氫元素的質量比為 。

②寫出NH3在氧氣中充分燃燒的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省德州市九年級4月化學一練試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）A—H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉化關系如下圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出反應①的化學方程式 。

（2）反應③在工業(yè)上常用于 。

（3）H溶液可能是 溶液（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．鋼鐵生銹 B．輪胎爆裂 C．蔗糖溶解 D．干冰升華

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