化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖(如圖1)回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
 ②
 

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號),某同學觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡時,開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末見木條復燃.其原因是
 

(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,其化學方程式是
 

(4)如果用如圖2所示裝置收集氧氣,氣體應從
 
(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損都能夠?qū)е率占难鯕獠患兓蚴占坏窖鯕猓?br />(3)據(jù)氯酸鉀分解的反應原理書寫方程式;
(4)若用排水法收集氧氣,水應從b進入,因為氧氣的密度比水的密度小;
(5)據(jù)反應物狀態(tài)選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.
解答:解:(1)標號儀器分別是試管、集氣瓶;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;發(fā)生裝置漏氣,集氣瓶破損時,收集的氧氣不純或收集不到氧氣,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底時,帶火星的木條不能復燃;
(3)氯酸鉀在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)若用排水法收集氧氣,水應從b進入,因為氧氣的密度比水的密度小,長管便于排水;
(5)用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷,是固體加熱型反應,故選擇發(fā)生裝置A,甲烷密度比空氣小.極難溶于水,所以可用向下排空氣法或排水法收集;
故答案為:
(1)試管;集氣瓶;
(2)B;裝置漏氣(合理均可);
(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(4)b;
(5)A;D(或E).
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
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,用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
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進行檢驗.

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