【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后，集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù)：“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨＝M員揭密：噴灑無色液體乙前，白玫瑰先用某無色液體甲處理過；噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的；組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。

（1）液體乙可能是 。

（2）液體甲中的溶劑是 。

（3）玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 。

【答案】（1）滴加了酚酞的鹽酸 （2）水（或H2O）（3）NaOH+HCl=NaCl+H2O

【解析】根據(jù)用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅，可以判斷甲或乙中有酚酞和堿中的一種，繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨�。說明乙中的酸性物質(zhì)中和了甲中的堿，則推斷出乙中含有酚酞和酸，常見的酸有：鹽酸、稀硫酸等；液體甲是含有常見的堿：氫氧化鈉或氫氧化鈣的水溶液；玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨且驗(yàn)榘l(fā)生了中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O（答案不唯一，合理即可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下邏輯合理的是( )

A. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B. 原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，但最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)不一定相似

C. 有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)必須得有氧氣參加

D. 單質(zhì)中只含一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多角度看物質(zhì)，有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見的鹽，請(qǐng)回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH_____（填“＞”“＜”或“＝”）7。

（2）CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，其對(duì)應(yīng)的酸為_____（填化學(xué)式，下同），堿為_____。

（3）CuSO4作為反應(yīng)物，寫出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式_____。

（4）寫出CuSO4→Cu的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與銅片反應(yīng)制取氫氣：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑

B. 用鹽酸除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀：K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑

C. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多癥：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O

D. 用稀硫酸除鐵銹：Fe2O3+H2SO4═FeSO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí)，某班同學(xué)用鐵（碳素鋼）與稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有較多灰黑色固體物質(zhì)，于是他用了過濾的操作方法將混合物分離得到該灰黑色固體和反應(yīng)后的溶液。并對(duì)該固體和反應(yīng)后的溶液作了如下思考：

（提出問題）①灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么？②反應(yīng)后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（提出猜想）①灰黑色固體可能含有單質(zhì)碳。②反應(yīng)后的溶液中沒有鹽酸。③反應(yīng)后的溶液中有鹽酸。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該班同學(xué)的猜想：

實(shí)驗(yàn)方法

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1，將黑色固體充分灼燒后，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中

石灰水變渾濁

猜想_________正確，

石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為：_____________________。

實(shí)驗(yàn)2，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中加________。

________

猜想③正確，反應(yīng)方程式為：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某蔬菜基地在種植蔬菜時(shí)，常采用下列方法。

(1)施用適量的氮肥可以使種植的蔬菜葉色濃綠。

①下列化肥中，屬于氮肥的是_____(填字母)。

A　碳酸氫銨(NH4HCO3)

B　草木灰(主要成分K2CO3)

C　磷礦粉[Ca3(PO4)2]

②草木灰呈堿性，你認(rèn)為它_____(填“能”或“不能”)與所選的氮肥混合施用。理由：_____。

(2)用大棚種植蔬菜時(shí)，常向大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2。

①目的是促進(jìn)綠色植物的_____作用。

②若提供的氣體肥料CO2中混有少量的SO2，為了除去SO2，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下兩種方法。

甲方法：將氣體通過足量的碳酸氫鈉溶液。

乙方法：將氣體通過足量的氫氧化鈉溶液。

[提供資料] CO2與NaHCO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)；

SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2；SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O。

請(qǐng)你利用提供的資料和所學(xué)的知識(shí)上述_____方法可行(填“甲”或“乙”)，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)一些物質(zhì)在生產(chǎn)生活中有重要的用途�，F(xiàn)有①二氧化碳②硝酸鉀③熟石灰④不銹鋼 選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式)

①常用來滅火的是_______; ②常用來做復(fù)合肥料的是 _________。

(2)下列食物中，能提供大量維生素的是 ______(填字母序號(hào))。

A 蘋果 B 牛奶 C 食用油 D 米飯

(3)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放 的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是____。

(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。

①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是_________________。

②我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇(俗稱酒精)，作為汽車的燃料。這樣做的優(yōu)點(diǎn)有__________________(寫一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆腐是人們喜愛的食品，其主要成分如表所示。請(qǐng)回答下列問題：

豆腐的主要成分

物質(zhì)

每100g含

水

89.30g

蛋白質(zhì)

4.70g

油脂

1.30g

糖類

2.80g

維生素B1

0.06mg

維生素B2

0.03mg

鈣

0.24g

鐵

1.40g

（1）其中的鐵、鈣是指_____（填序號(hào)）；

①分子 ②原子 ③元素

（2）當(dāng)人體缺鈣時(shí)，可能引起的疾病是_____（填序號(hào)）；

①骨質(zhì)疏松癥 ②貧血癥 ③夜盲癥

（3）豆腐中除了蛋白質(zhì)、油脂、糖類、無機(jī)鹽、水之外，還包括的營養(yǎng)物質(zhì)是_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用符號(hào)或化學(xué)式表示

（1）空氣中含量最多的氣體是_____；

（2）2個(gè)水分子_____；

（3）5個(gè)五氧化二磷分子_____；

（4）3個(gè)鈉離子_____．

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