下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題.

(1)指出編號(hào)儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
(從A-E中選擇),理由是
 
(填序號(hào))
①常溫下能發(fā)生反應(yīng),②反應(yīng)條件是加熱,③密度比空氣小,④密度比空氣大,
⑤難溶于水.使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入(填a或b).
(5)小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),她觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪.對(duì)這一變化的解釋你認(rèn)為合理的是
 
(填字母序號(hào))
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:鐵架臺(tái)常用的加持儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却;小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),她觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,是因?yàn)閾]發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅.
解答:解:(1)鐵架臺(tái)常用的加持儀器,長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;
(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,當(dāng)氣泡均勻冒出時(shí),就可以收集了,故答案為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;氣泡均勻冒出;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;使用該套裝置制取氣體可通過(guò)彈簧夾的開(kāi)閉隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
;反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑     
(4)若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?nbsp;      
(5)小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),她觀察到紫色石蕊試液變紅色,但加熱后紅色不褪,是因?yàn)閾]發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅,
故答案為:(1)鐵架臺(tái);長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑、氣泡均勻冒出;
(3)BE、①④、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止;
(4)b;
(5)B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的除雜、干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制500g10%的氫氧化鈉溶液,需要?dú)溲趸c固體
 
g.若把配制好的氫氧化鈉溶液倒掉一半,剩余的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室把繞成螺旋狀的鐵絲放在酒精燈上加熱,看到紅熱的鐵絲在空氣中
 
,把紅熱的鐵絲迅速插入氧氣的集氣瓶中,看到的現(xiàn)象是
 
,生成
 
色固體;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,在做此實(shí)驗(yàn)之前,集氣瓶底部要預(yù)先
 
,其目的是
 
,上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明單位體積的空間里氧氣
 
,反應(yīng)就容易發(fā)生.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)檢查B裝置的氣密性的方法是:
 
,向長(zhǎng)頸漏斗中加適量的水,若觀察到長(zhǎng)頸漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取H2的發(fā)生裝置為
 
,反應(yīng)化學(xué)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):用40%的硫酸制取H2效果最好.現(xiàn)欲配制30mL 40%(密度為1.30g/mL)的硫酸,需要98%(密度為1.84g/mL)的濃硫酸
 
mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),需要水
 
mL(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).量取濃硫酸時(shí),若仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則所配硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
40%(填“>”或“=”或“<”),配制過(guò)程不需要的儀器是
 
;
A.托盤天平    B.量筒   C.燒杯   D.玻璃棒    E.膠頭滴管    F.鐵架臺(tái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體,并檢驗(yàn)氣體的某些性質(zhì)所需的裝置如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)方程式是
 
,如果用F裝置收集氧氣,應(yīng)該從F裝置的
 
端(選擇“m”或“n”)進(jìn)氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是
 
(填字母序號(hào)).如果用C裝置檢驗(yàn)制取的氣體是不是二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可是看不見(jiàn)現(xiàn)象,為了確認(rèn)二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),則在D裝置的水中應(yīng)該加入的試劑是
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)完成E裝置的實(shí)驗(yàn),得到的二氧化碳的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ).請(qǐng)完成以下填空:
(1)濃硫酸能使白紙變黑,是因?yàn)樗?div id="sd3okpd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性;
(2)用一氧化碳可以用來(lái)冶煉鐵,是因?yàn)樗?div id="7mqtyjp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性;
(3)鐵粉常用于食品中做“雙吸劑”以防食品氧化受潮,是因?yàn)殍F生銹會(huì)與空氣中的
 
 
反應(yīng);
(4)石蕊試液常用作酸堿指示劑,是因?yàn)樗嵝匀芤耗苁棺仙镌囈鹤?div id="jecn02m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,所以二氧化碳常用于
 

(6)氫氣作為燃料,常用于航天航空工業(yè),氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 
(任寫一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
A、
讀出液體的體積
B、
    過(guò)濾
C、
    傾倒液體
D、
     取固體藥品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))   
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,
 

(2)紅磷在空氣中燃燒
 
 

(3)加熱高錳酸鉀
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具,如圖是一款變色眼鏡的示意圖:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是
 
.(寫一種)
(2)夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì),這是由于銅生銹的原因,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
Cu+O2+
 
+H2O═Cu2(OH)2CO3
(3)該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅.在強(qiáng)光照射下,溴化銀分解成溴和銀,玻璃顏色變深,此反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng);當(dāng)光線變暗時(shí),溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,玻璃顏色變淺,氧化銅在反應(yīng)中起
 
作用.
結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹脂的變遷過(guò)程,請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系:
 

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