用化學(xué)符號(hào)表示:
4個(gè)氧分子
 
;2個(gè)碳酸根離子
 
; 氯化鋅
 
;3個(gè)鎂離子
 
;氧化鉀
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則4個(gè)氧分子可表示為:4O2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碳酸根離子、3個(gè)鎂離子分別可表示為:2CO32-、3Mg2+
氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為ZnCl2
氧化鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為K2O.
故答案為:4O2;2CO32-;ZnCl2;3Mg2+;K2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科技大學(xué)科學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級(jí)大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來(lái)極大挑戰(zhàn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、金剛石是金屬單質(zhì)
B、碳是非金屬元素
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)中生成了新的原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)配制21%的氯化鈉溶液50g.
(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為
 
.需要水的體積為
 

(2)某同學(xué)按圖所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是
 
(填字母序號(hào));B中儀器的名稱為
 
;E中玻璃棒的作用是
 

(3)若圖A中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼為0.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為
 
.化鈉放反了,稱得氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為10g-0.5g=9.5g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某保健品主要成分為碳酸鈣,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其相對(duì)分子質(zhì)量為
 
鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(3)某兒童現(xiàn)需要補(bǔ)充鈣元素200mg,則該兒童需食用該碳酸鈣
 
克.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的點(diǎn)光源
B、造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2
C、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
D、工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氮?dú)?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生活中,下列做法不科學(xué)的是( 。
A、用熟石灰中和印染廠排放的廢水
B、用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多
C、用氯化鈉做調(diào)味劑,并能起防腐作用
D、蚊蟲叮咬后,可在痛處涂一些含堿性物質(zhì)的藥物減輕痛癢,如肥皂水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把Ba(OH)2和NaOH的混合物25.1g完全溶解于100g水中,再滴入某濃度的硫酸溶液100g,其生成的沉淀如圖所示.計(jì)算:
(1)混合物中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)如反應(yīng)后的溶液呈中性,則原硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?并求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列因果關(guān)系不成立的是( 。
A、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可能作燃?/span>
B、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐
C、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生大量白煙,所以可用于制作煙幕彈
D、因?yàn)橐谎趸季哂羞原性,所以工業(yè)上用于煉鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇(C14H12O3)具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228
C、白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個(gè)數(shù)比為14:1 2:3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案