下列性質中，可以確定某物質屬于堿的是（　�。�
A、能使酚酞試液變紅色
B、電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子
C、能使紫色石蕊試液變藍色
D、能跟酸發(fā)生反應生成鹽和水
考點：堿的化學性質
專題：常見的堿 堿的通性
分析：堿是電離產(chǎn)生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物，據(jù)此進行分析解答．
解答：解：A、能使酚酞試液變紅色的溶液不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法錯誤．
B、堿是電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，可以確定某物質屬于堿，故選項說法正確．
C、能使紫色石蕊試液變藍色的溶液不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法錯誤．
D、能跟酸發(fā)生反應生成鹽和水的化合物不一定是堿，也可能是金屬氧化物，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握堿是電離產(chǎn)生的陰離子全部為氫氧根離子的化合物是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于原子的敘述中，正確的是（　�。�
A、原子不顯電性 說明原子內(nèi)的質子數(shù)等于中子數(shù)
B、含有相同中子數(shù)的原子，一定是同一種類的原子
C、同種原子內(nèi)的質子數(shù)一定相同
D、原子是最小的粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

在家庭生活中，自來水經(jīng)過處理后，用途更加廣泛．
（1）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用是
 
；
②凈水器接通電源時產(chǎn)生紫外線與自來水生產(chǎn)中加氯氣的目的相同，其作用是
 
．
（2）除去下列物質中的少量雜質[括號內(nèi)為雜質]NaOH溶液[Ca（OH）2]加入試劑
 
．
（3）請你選擇適當?shù)囊环N試劑一次鑒別下列物質：NaOH溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液
 
．
A．酚酞試劑    B．石蕊試劑    C．硫酸溶液    D．硫酸銅溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠需要160kg氧氣作原料．若用電解水的方法制取這些氧氣，消耗水的質量為
 
kg，同時可以得到的氫氣質量為
 
 kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，試回答下列問題：
（1）t1℃時，A的溶解度
 
（填“＞”、“＜”或“=”）B的溶解度．
（2）A、B兩種物質飽和溶液溶質質量分數(shù)相等的溫度是
 
℃．
（3）當A、B兩種物質的溶液接近飽和時，采用增加溶質、
蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法可達到飽和的是
 
（選填A或B）物質的溶液．
（4）在t1℃時，如果A物質的溶解度是36g，在此溫度時，向盛50g水的燒杯中加入A物質20g，充分攪拌后，所得溶液溶質質量分數(shù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有一瓶固體燒堿因吸收空氣中的二氧化碳而部分變質．先要測其純度，稱取該燒堿樣品5g溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鈉溶液至沉淀完全．反應過程生成沉淀的質量與所用氯化鈉溶液質量的關系如圖所示．請計算：
（1）樣品中的氫氧化鈉
 
（填能或不能）與氯化鈉反應
（2）樣品中氫氧化鈉的質量分數(shù)．（本步結果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某粒子的結構示意圖，回答下列問題：
（1）數(shù)值X表示
 
，Y表示
 

（2）當該粒子不顯電性且X=12時，Y=
 
；
（3）當X=17時，該粒子帶1個單位負電荷，則Y=
 
．
（4）當Y=1時，該粒子易
 
電子，變成帶電荷的離子的符號為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學在實驗室配制100克 20%的氫氧化鉀溶液，滴加1～2滴酚酞試液后再滴加稀硫酸，邊加邊振蕩，當恰好完全反應時，用去稀硫酸的質量為70克．請計算：
（l ）配制100克20%的氫氧化鉀溶液需要氫氧化鉀固體的質量為多少？
（2 ）所用稀硫酸的溶質的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的1個原子，還能表示一種元素組成的單質的是（　�。�
A、NO2B、N
C、HD、Fe

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