18．下列化學(xué)式中，書寫正確的是（　　）
A．氧化鈣（OCa）B．氧化鎂（MgO2）C．三氧化二鐵（Fe3O2）D．氯化鋇（BaCl2）

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：A、氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：CaO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
B、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
C、三氧化二鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤．
D、氯化鋇中鋇元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為BaCl2，故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．2015年6月5日是世界環(huán)境日，今年中國(guó)主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在提倡“生活方式綠色化”．請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題．
（1）人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和石油，
（2）農(nóng)村建設(shè)中，許多村里安裝了太陽能路燈，新建了沼氣池．沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H20，甲烷燃燒時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能．
（3）霧霾天氣盡量避免外出，外出時(shí)可以使用PM2.5口罩，該口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．請(qǐng)你寫出一條低碳生活的建議少開私家車，盡量乘坐公交車出行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．硅單質(zhì)及其合物應(yīng)用范圍很廣．請(qǐng)回答下列問題：

（1）制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅．三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法．生產(chǎn)過程示意圖如圖：
①寫出由純SiHCl3，制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl．
②整個(gè)制備過程必須嚴(yán)格控制無水無氧．SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3，HCl和另一種物質(zhì)，寫出配平的化學(xué)反應(yīng)方程式SiHCl3+3H2O═H2SiO3↓+H2↑+3HCl；H2還原SiHCl3過程過程中若混入O2，可能引起的后果是爆炸．
（2）石英砂的主要成分是二氧化硅，高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料-光導(dǎo)纖維．二氧化硅和二氧化碳一樣，也能與氫氧化鈉溶液生成硅酸鈉9其水溶液稱水玻璃和水．請(qǐng)寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒     2Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3               化合反應(yīng)
B．比較銅和銀的活動(dòng)性    Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag              置換反應(yīng)
C．用稀硫酸除鐵銹        Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+3H2O       復(fù)分解反應(yīng)
D．除去氧化鈣中的碳酸鈣  CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ CaO+CO2↑             分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請(qǐng)回答下列問題：
（1）“一碳化學(xué)”是以一個(gè)分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)．
①甲烷的化學(xué)式是CH4；
②煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
③在催化劑初中的條件下，用CO和H2合成甲醇（CH4O），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O；
（2）酸堿鹽之間能相互反應(yīng)，堿與鹽之間若有氣體生成，反應(yīng)就能發(fā)生，請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式NH3．酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng)，分析如圖，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Ba（NO3）2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3．
（4）金屬活動(dòng)順序有重要的應(yīng)用．
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中，觀察到明顯的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．
②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表：
物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣
反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)反應(yīng)不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息，推斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)合理的是CD（填寫代號(hào)）；
A．不反應(yīng)    B．緩慢反應(yīng)   C．比鎂與冷水反應(yīng)快   D．比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．N0是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)而生成紅棕色的NO2氣體．在實(shí)驗(yàn)室中，收集N0可選用的集氣方法是（　�。�
A．B．
C．D．選項(xiàng)A和選項(xiàng)B皆可

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度．考試時(shí)，小華進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a玻璃棒；b藥匙．
（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋CADB（用序號(hào)字母表示）．
（3）要配制100g10%的該溶液，需要碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量為10g，需要加水90ml，應(yīng)選擇100mL的量筒（10ml、50ml、100ml）．
（4）如圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為6.5g．此時(shí)的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于（大于、等于、小于）10%．
（5）如改正了上述錯(cuò)誤，并準(zhǔn)確稱量，最后發(fā)現(xiàn)計(jì)算結(jié)果還是小于10%，你認(rèn)為可能的原因是碳酸鈉中有雜質(zhì)或用量筒量取水時(shí)，仰視液面．
（6）小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．
（7）用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為用玻璃棒蘸取少量碳酸鈉溶液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH-

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶．
（2）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進(jìn)．（選“b”或“c”）．
（3）制取二氧化碳最好選用C作為發(fā)生裝置，該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）寫出一個(gè)既能用D裝置、又能用F裝置收集的氣體的化學(xué)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，加熱反應(yīng)一段時(shí)間后，高錳酸鉀仍有剩余，但已不產(chǎn)生氧氣，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是移動(dòng)酒精燈的火焰至有高錳酸鉀處．排水法收集氧氣用于做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)氧氣收滿后，取出集氣瓶前，采用使集氣瓶?jī)A斜，讓集氣瓶中進(jìn)入少量水的操作，可使集氣瓶中保留少量水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組對(duì)某種鐵銅合金的成分進(jìn)行測(cè)量，先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入14.0g合金樣品開始計(jì)時(shí)，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請(qǐng)回答下列問題：
空燒杯加入硫酸后加入合金后
5分鐘		加入合金后
12分鐘		加入合金后
21分鐘		加入合金后
40分鐘		加入合金后
3小時(shí)
讀數(shù)（g）28.5169.7183.6183.5183.4183.3183.3
（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時(shí)間的關(guān)系分析，該反應(yīng)進(jìn)行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點(diǎn)？因?yàn)榱蛩岬臐舛仍酱�，反�?yīng)越快，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，硫酸的濃度減小，反應(yīng)速度變慢，所以生成氫氣的速度由快變慢．
（2）完全反應(yīng)后，燒杯中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（用百分?jǐn)?shù)表示）
（3）合金中鐵元素的質(zhì)量百分含量為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案