Question

8．水是生命之源，是人類最寶貴的資源，所以人們要有關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)．
（1）如圖1是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖：

①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有ABE（填序號(hào)）．
A．沉淀   B．過(guò)濾    C．煮沸    D．蒸餾    E．吸附
②小紅同學(xué)想檢驗(yàn)自家的井水是硬水還是軟水可以用肥皂水，在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是煮沸．
③水葫蘆成為我國(guó)淡水水體中主要的外要入浸物種之一．若河段水域中氮和磷含量過(guò)高，造成水葫蘆瘋長(zhǎng)．這里的“氮”“磷”是指元素（選填“原子”、“元素”或“單質(zhì)”）．
（2）生活中的下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是D．
A．自來(lái)水     B．海水      C．礦泉水      D．蒸餾水
（3）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水的作用是防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂．
（4）“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)舉一例節(jié)約用水的做法：刷牙用口杯接水．
（5）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中收集到8mL氣體，則此時(shí)乙管中氣體的體積約為20mL．

Answer 1

分析 （1）①根據(jù)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)常用的凈水方法進(jìn)行分析判斷．
②區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答．
③根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答；
（2）純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的組成成分逐項(xiàng)分析即可．
（3）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答．
（4）根據(jù)節(jié)約用水的方法進(jìn)行分析解答．
（5）根據(jù)電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且體積比為1：2解答．

解答 解：（1）①自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附
②硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸或蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度．
③若河段水域中氮和磷含量過(guò)高，造成水葫蘆瘋長(zhǎng)．這里的“氮”“磷”是指元素；
（2）自來(lái)水、海水、礦泉水中含有水和可溶性物質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物． 蒸餾水中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物．
（3）在做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少量水是為了防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂．
（4）節(jié)約用水人人有責(zé)，如刷牙用口杯接水；工業(yè)用水重復(fù)利用；洗衣水用來(lái)拖地后再?zèng)_廁所；園林采用噴灌澆水；生活污水集中處理后再利用等．
（5）與甲相連的是正極，管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣，乙內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，正負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比為1：2，故正極產(chǎn)生8mL氧氣時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生16mL的氫氣；
水在通電條件下生成氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
故答案為：
（1）①ABE；
②肥皂水；煮沸；
③元素；
（2）D；
（3）防止生成物熔化濺落下來(lái)，使瓶底炸裂；
（4）刷牙用口杯接水；
（5）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；16．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握自來(lái)水廠凈化水的方法、硬水和軟水的區(qū)分與轉(zhuǎn)化方法、節(jié)約用水的方法等是正確解答本題的關(guān)鍵．