【題目】化學來自于生活,又服務(wù)于生活。

(1)“低碳”倡導低消耗,主要是為了減少_______(填化學式)的排放量;“乙醇汽油”的推廣可以節(jié)省石油資源,但并不能實現(xiàn)“低碳”,寫出乙醇燃燒的化學方程式:_________________________

(2)常見的凈水方法有:①過濾、②吸附、③蒸餾、④沉淀、⑤加絮凝劑、⑥消毒,自來水廠一般選用的凈水方法的先后順序為_______________________(填序號);水垢中的氫氧化鎂是由溶解在水中的MgCO3在煮沸時與水反應(yīng)生成,寫出該反應(yīng)的化學方程式____________________________。

【答案】(1)CO2;C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O(2)⑤④①②⑥ ;MgCO3 + H2O Mg(OH)2 + CO2

【解析】

試題分析:“低碳”倡導低消耗,主要是為了減少二氧化碳的排放量;乙醇燃燒的化學方程式:C2H5OH + 3O2 點燃 2CO2 + 3H2O,常見的凈水方法有:①過濾、②吸附、③蒸餾、④沉淀、⑤加絮凝劑、⑥消毒,自來水廠一般選用的凈水方法的先后順序為_⑤④①②⑥;水垢中的氫氧化鎂是由溶解在水中的MgCO3在煮沸時與水反應(yīng)生成,該反應(yīng)的化學方程式MgCO3 + H2O Mg(OH)2 + CO2 ↑。

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A干冰制冷 B.海水曬鹽

C.風能發(fā)電 D.鐵礦煉鐵

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【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。

(1)寫出儀器a的名稱____________

(2)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。

(3)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應(yīng)的化學方程式是 。

(4)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是 。

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【題目】 下列性質(zhì)中,屬于化學性質(zhì)的是

A、金剛石很堅硬 B、鐵鍋有導熱性 C、氫氣有可燃性 D、銅綠是綠色固體

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【題目】某初三興趣小組同學利用下圖裝置進行了一系列實驗。操作步驟如下:

I.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒下端導管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到______________________的現(xiàn)象,說明裝置左側(cè)氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

II.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸鈉溶液,連接裝置。

III.打開K1,用注射器向甲中注入稀鹽酸,直至頁液面浸沒下端導管口。

IV.通過K1上方導管收集氣體(收集裝置略去)。

V.打開K2、K3,關(guān)閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,停止實驗。

依據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________;乙中液體變渾濁的方程式_________________________________。

(2)反應(yīng)結(jié)束后,乙中溶質(zhì)一定有________,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學對此有如下猜想:

猜想一.沒有別的溶質(zhì) 猜想二.還有氯化鈣

猜想三.還有氯化氫、氯化鈣 猜想四.還有碳酸鈉

其中,猜想________不成立

為證明究竟哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的________(填字母)。

A.稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B.碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液

C.硝酸銀溶液、稀硝酸 D.二氧化碳、稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示的實驗基本操作,回答下列問題:

(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗,需要進行的操作步驟依次是________(填數(shù)字序號),操作玻璃棒的作用是________。

(2)若要配制200 Kg溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需KNO3的質(zhì)量為_______Kg,主要進行的操作步驟依次是_______(填數(shù)字序號)。

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【題目】用圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),實驗時先在實際容積為250mL的集氣瓶中裝進50mL水,按圖連好儀器。

(1)檢查裝置氣密性。方法是將導氣管放入水中,雙手捂住集氣瓶, 觀察到燒杯中有氣泡冒出;松開手后,導氣管內(nèi)有液柱,證明氣密性良好。松開手后,導氣管內(nèi)有液柱的原因是________。

(2)寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學方程式________。

(3)若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為________mL。

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【題目】構(gòu)成冰的分子與構(gòu)成水蒸氣的分子具有( )

A相同的物理性質(zhì) B.不同的性質(zhì)

C相同的化學性質(zhì) D.不同的化學性質(zhì)

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D.用鹽酸清洗水壺的水垢

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