老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫出儀器a、b的名稱：

a是__ __，b是__ __。

 (2)組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口__ __，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ __(填字母代號(hào)，下同)。若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_。

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為____。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是__ __。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來__ __。


酒精燈錐形瓶  沾水潤濕  _A  _F__ 2H2O22H2O＋O2↑

能控制反應(yīng)物的流速(或節(jié)約藥品等) 檢查裝置的氣密性


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：

a_ _；b_ _。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式__，可選用的發(fā)生裝置是_ (填字母)。

(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_ (填字母)。

(4)選用D裝置收集氧氣的原因是_。

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下列化學(xué)方程式書寫正確的是                                           (    )

A．2Fe+6HCl＝2FeCl3+3H2↑             B．CO+Fe2O32Fe+CO2

C．2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2     D．NaHCO3+HCl＝NaCl+CO2↑+H2O

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實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是( )

A．都屬于氧化物　　　　B．都含有氧氣

C．都含有氧分子  D．都含有氧元素

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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制純凈氧氣時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是( )

A．在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

B．把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上

C．導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D．用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈

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X、R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：X＋3RNO3===3R＋X(NO3)3。下列說法不正確的是(  )

A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)

B．若X是Al，R是Ag，則反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

C．X可能是Fe，R可能是Cu

D．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)

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A、B、C、D為金屬活動(dòng)性順序表中常見的四種金屬。已知：①A＋BSO4===ASO4＋B，②C＋H2SO4===CSO4＋H2↑，③B＋2DNO3===B(NO3)2＋2D。請(qǐng)完成以下填空：

(1)金屬C在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫_ __(填“前面”或“后面”)。

(2)根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性，其金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_ __(用字母填寫)。

(3)若A、B、C、D分別為鋅、鐵、銅、銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液呈淺綠色，則金屬A為_ __，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_ _。

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某些化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列關(guān)系的說法正確的是( )

A．混合物與純凈物屬于并列關(guān)系

B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

C．復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

D．化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是（  ）

A. 物質(zhì)熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變

B. 八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 1滴水中約含1.67×1021個(gè)水分子——分子很小

D. 水電解——分子破裂成原子，原子重新組合成新分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案