【題目】以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)為橫坐標(biāo),在二維平面內(nèi)繪制的圖象叫價(jià)類圖。如圖是鐵的部分價(jià)類圖,請(qǐng)回答:
(1)A點(diǎn)代表鐵單質(zhì),E點(diǎn)表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。
(2)硝酸亞鐵的化學(xué)式是Fe(NO3)2,它代表的點(diǎn)是_____(填A~G)。
(3)F點(diǎn)代表的物質(zhì)是Fe(OH)3,它與稀硝酸(HNO3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
【答案】Fe2O3 D
【解析】
氫氧化鐵和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵和水,化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。
(1)A點(diǎn)代表鐵單質(zhì),E點(diǎn)的化合價(jià)為+3價(jià),則E點(diǎn)表示的物質(zhì)是氧化鐵,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故化學(xué)式是Fe2O3。
(2)硝酸亞鐵是由硝酸根離子和亞鐵離子構(gòu)成的,屬于鹽,化學(xué)式是Fe(NO3)2,硝酸根離子的化合價(jià)為-1價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x,化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,則,,硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),故它代表的點(diǎn)是D。
(3)F點(diǎn)代表的物質(zhì)是Fe(OH)3,它與稀硝酸(HNO3) 反應(yīng)生成硝酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】青海湖是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖,當(dāng)?shù)亓鱾髦@樣一句諺語(yǔ):“夏天曬鹽,冬天撈堿”這里的鹽指的是氯化鈉,堿指純堿。如圖是NaCl和Na2CO3的溶解度曲線
(提出問題)夏天曬的“鹽”成分是什么?
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:“鹽”中只含NaCl;
假設(shè)二:“鹽”中除了NaCl還有______。
(實(shí)驗(yàn)探究)小紅取少量“鹽”樣品溶于水,滴加幾滴稀鹽酸,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,認(rèn)為假設(shè)一成立,小麗查閱資料得知向Na2CO3溶液滴加稀鹽酸時(shí),Na2CO3先與鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3,當(dāng)鹽酸加入一定量時(shí),鹽酸才與NaHCO3反應(yīng),她認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不足以證明假設(shè)一成立,于是在原來的基礎(chǔ)上稍做改動(dòng)即可證明假設(shè)一不成立,她的做法是______;對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是______。小明提出還可以向鹽溶液中滴加足量的______,若觀察到有白色沉淀生成,也可以證明假設(shè)二成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是 20℃時(shí)部分物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)。
物質(zhì) | Ca(OH)2 | NaOH | CaCO3 | Ca(HCO3)2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 0.16 | 109 | 0.0065 | 16.6 | 21.8 | 9.6 |
(1)配制溶液:配制 50g11%氫氧化鈉溶液的基本步驟是:計(jì)算—稱取氫氧化鈉固體—量取水—溶解—裝瓶貼標(biāo)簽。 用托盤天平稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量_________ g。
(2)進(jìn)行性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn),20℃時(shí),根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①向稀氫氧化鈉溶液中通入 CO2,先生成 Na2CO3,繼續(xù)通入 CO2,Na2CO3 會(huì)轉(zhuǎn)化為 NaHCO3,已知后者為化合反應(yīng),請(qǐng)寫出該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。 若向 20℃時(shí)飽和 Na2CO3 溶液中通入過量的 CO2,可觀察到的現(xiàn)象是_________。
②結(jié)合表格中的有關(guān)數(shù)據(jù),若以 20℃時(shí),100g 飽和溶液吸收 CO2 的質(zhì)量最大為依據(jù),則除去 CO 氣體中的 CO2 雜質(zhì),應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式),欲檢驗(yàn)CO2氣體的存在,則應(yīng)選擇_________溶液(填化學(xué)式)。
③將 2.2g CO2 通入 47.8g 一定濃度的 NaOH溶液中充分反應(yīng)后(反應(yīng)過程中沒有CO2 逸出,水也沒有蒸發(fā)),溶液中的溶質(zhì)僅有 Na2CO3和 NaHCO3 兩種物質(zhì)(NaHCO3 在水中電離成 Na+和 HCO3-),則此時(shí)溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________,在此反應(yīng)過程中,你認(rèn)為鈉離子的個(gè)數(shù)_________發(fā)生變化?(填寫: 有或者沒有)
(3)電導(dǎo)率傳感器可輔助探究復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。相同條件下,離子濃度越大,電導(dǎo)率越大,溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的 Ba(OH)2 溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中 并插入電導(dǎo)率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,滴加過程中,這兩份溶液的滴加速率始終相同,測(cè)得溶液的電導(dǎo)率變化如圖所示。下列說法正確的是__________
a.乙曲線電導(dǎo)率減小過程中,溶液由紅色變?yōu)闊o色
b.乙曲線對(duì)應(yīng)的反應(yīng)中四種離子數(shù)目都減少
c.甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)
d.甲曲線上的 M 點(diǎn)代表兩種溶液恰好完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗(yàn)滿后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
[提出問題]澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
[查閱資料]
(1) CO2過量時(shí),CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca (HCO3)2。
(2)AgCl不溶于稀硝酸
[提出猜想] I.石灰水已完全變質(zhì);
II.CO2過量;
III.CO2中混有 HCl。
[實(shí)驗(yàn)方案]興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進(jìn)行探究。
制備CO2的化學(xué)方程式______________。
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]制取的CO2氣體中混入了HCl,所以澄清石灰水沒有變渾濁。
[交流討論]若要收集到純凈、干燥的CO2,需將混合氣體依次通入飽和NaHCO3溶液和____________。
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
(1) | 取少量澄清石灰水于試管中,加入______溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 | 猜想I不成立 |
(2) | 將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中。 | ______________。 | 猜想Ⅱ不成立 |
(3) | 將氣體通入盛有_______溶液的試管中,再加稀硝酸。 | _______________。 | 猜想III成立,反應(yīng)方程式為___________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)上述反應(yīng)中無現(xiàn)象的為_______(填字母序號(hào),下同),有白色沉淀出現(xiàn)的是_______;B試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。
(2)將反應(yīng)后D和E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行
探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(假設(shè)與猜想)猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2
猜想三:NaCl、Ca(OH)2和HCl 猜想四:_____
(討論與交流)經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想________是錯(cuò)誤的。
(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液 | 無現(xiàn)象 | 猜想四成立 |
取少量濾液于試管中,滴加適量____ | _______ |
(拓展與遷移)稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C是氣體發(fā)生裝置,D、E是氣體收集裝置。請(qǐng)回答問題:
(1)參考示例,利用所學(xué)知識(shí)完成如表。
氣體 | 反應(yīng)物及反應(yīng)條件 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置及進(jìn)氣口 |
O2 | KMnO4固體,加熱 | B | 收集:D,進(jìn)氣口:乙 |
CO2 | 大理石和_____,常溫 | _____ | 收集:E,進(jìn)氣口:_____ |
N2 | NH4Cl與NaNO2飽和溶液,加熱 | _____ | 收集:D,進(jìn)氣口:_____ |
(2)寫出加熱KMnO4制取O2的化學(xué)方程式_____,現(xiàn)收集到16g O2,則參加反應(yīng)的KMnO4的質(zhì)量是_____g。
(3)檢查A裝置的氣密性:連接好裝置,從長(zhǎng)頸漏斗中加入一定量的熱水,使長(zhǎng)頸漏斗下端管口浸沒在液面以下,迅速關(guān)閉活塞,如果觀察到_____,說明氣密性良好。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 | 恰好完全反應(yīng) |
B | 判斷海水和蒸餾水 | 蒸發(fā)結(jié)晶 | 液體消失,無殘留物 | 該液體為蒸餾水 |
C | 檢驗(yàn)溶液中是否含硫酸根離子 | 加入氯化鋇溶液,再加入稀硝酸 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 溶液中一定含硫酸根離子 |
D | 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧;完全燃燒后,立即打開彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前煤除了作為燃料外,更是重要的化工原料。工業(yè)上以煤和空氣為原料生產(chǎn)化學(xué)肥料尿素[CO(NH2)2]的一種流程如下:
(1)從液態(tài)空氣中分離N2的過程屬于______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)在煤和水蒸氣反應(yīng)前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_________。
(3)水煤氣在銅催化下實(shí)現(xiàn)CO的轉(zhuǎn)化:,其中X的化學(xué)式為_______。
(4)上述流程中合成尿素的同時(shí)還有水生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______。
(5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有_______(寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物質(zhì) A-G 均為初中常見物質(zhì),且至少含有一種氣體,A,G 含有相同的金屬元素,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,反應(yīng)條件已省略,下列說法正確的是()
A.6 種物質(zhì)中一定含有氧氣
B.若 A 物質(zhì)中含有兩種元素,且質(zhì)量比為 7:3,則E 物質(zhì)一定是氧化物
C.若 A 物質(zhì)中含有兩種元素,且質(zhì)量比為 7:3,則物質(zhì) D 和稀硫酸反應(yīng)可以生成一種可燃?xì)怏w
D.若物質(zhì) F,C 常溫下可以反應(yīng),且②③屬于同種反應(yīng)類型,則將物質(zhì) ABCD 收集起來再向混合溶液中滴加過量的稀硝酸,再加一定量的碳酸鈉溶液,一定會(huì)有沉淀生成
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