【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實驗室中某合金黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)),請你參與他們的探究過程。
查閱資料:(1)合金是由一種金屬元素跟其他金屬或非金屬元素熔合而成的、具有金屬特性的物質(zhì)。合金的種類很多,用途非常廣泛,黃銅是銅(Cu)和鋅(Zn)的合金,它可以用來制造機器和電器的零件等。
(2)銅與稀鹽酸不反應(yīng),鋅與稀鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:。
實驗探究:稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中,量取45mL稀鹽酸分三次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入稀鹽酸的體積(ml) | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
試求;此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫出計算過程,質(zhì)量分?jǐn)?shù)用百分?jǐn)?shù)表示。)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列有關(guān)實驗回答問題:
(1)A中向玻璃片“哈氣”,是為了證明,與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的___________。
(2)B組實驗是探究蠟燭燃燒的實驗,蠟燭燃燒時火焰分_____層;取一內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內(nèi)_____________,說明蠟燭燃燒的生成物中有___________。
(3)通過C、D實驗的對比,可以得出的實驗結(jié)論是燃燒的劇烈程度與___________________有關(guān)。如果D實驗中取出的硫在空氣中繼續(xù)燃燒,此時應(yīng)當(dāng)采取的措施是____________(填序號)。這樣做的目的是____________。
A讓它繼續(xù)在空氣中燒完 B放入水中
(4)E組實驗_______(填“能”或“不能”)比較二氧化錳和氧化銅的催化效果
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【題目】蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸,甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單元,下列關(guān)于丙氨酸的敘述正確的是 ( )
A. 丙氨酸是由多個原子構(gòu)成的化合物
B. 丙氨酸分子中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為2:1
C. 丙氨酸分子由3個碳原子、7個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
D. 丙氨酸分子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之比不為1:1
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【題目】對化學(xué)方程式,所能表達(dá)的意義,下列說法錯誤的是
A. CO和在點燃的條件下生成二氧化碳
B. 參加反應(yīng)的CO、與生成的的分子個數(shù)比是2:1:2
C. 此方程式還能表示參加反應(yīng)的碳、氧原子內(nèi)部的變化過程
D. 每56份質(zhì)量的CO和32份質(zhì)量的在點燃的條件下生成88份質(zhì)量的
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【題目】吉林省德惠市某公司發(fā)生火災(zāi)引發(fā)液氨泄露并發(fā)生化學(xué)爆炸,造成重大傷亡。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣()是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題。
(1)液氨泄漏時,可用噴水的方法除去空氣中的氨氣,說明氨氣具有_____的物理性質(zhì)。由液氨發(fā)生化學(xué)爆炸猜測氨氣可能具有_____的化學(xué)性質(zhì)。
(2)寫出上圖中指定儀器的名稱:a_____。
(3)制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖中的_____(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是_____。這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,若用該裝置制氧氣所用藥品是_____。
(4)根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測,發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是_____;_____。(列舉兩條)
(5)實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇上圖的_____(填字母,下同),收集裝置應(yīng)選擇的是_____。發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(6)若用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
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【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.現(xiàn)有下列儀器可供選擇,回答下列問題(填序號).
(1)可用作少量試劑的反應(yīng)容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是___.
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應(yīng)容器的玻璃儀器是____.
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是____.
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是____.
(5)在物質(zhì)溶解中,用于攪拌的是____.
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【題目】如圖是實驗室制取氣體常用的裝置
(1)指出圖中儀器名稱,①_____________,②______________。
(2)加熱高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,用____________裝置進(jìn)行組合,在試管口塞一團(tuán)棉花,其作用是______________,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為______。氯酸鉀是另外一個實驗室制取氧氣的方法,請寫出其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_____。
(3)若用D裝置收集氧氣,驗證氧氣已收集滿的方法是_______。
(4)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用如圖裝置進(jìn)行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是___________(填“a”或“b”)。
(5)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如圖):
用來夾持木炭的儀器為_________,木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是__________。圖丙中的現(xiàn)象為 _________,說明木炭燃燒的產(chǎn)物是 __________(填物質(zhì)的化學(xué)式)。
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【題目】用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]:CO2+2X CO(NH2)2+H2O。下列說法正確的是
A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)之比為1∶1∶1∶2
C. X的相對分子質(zhì)量是34 D. 參加反應(yīng)的CO2與X的質(zhì)量比是22∶17
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【題目】研究物質(zhì)的用途和制法是化學(xué)科學(xué)的重要內(nèi)容。
(1)金屬銅在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,銅可制成電線,主要是利用其良好的延展性和________性。
(2)工業(yè)上可采用多種方法冶煉銅。
①在地下利用爆破粉碎孔雀石[主要成分:],再注入稀硫酸原地浸取[],獲得溶液,將溶液抽到地表,加入鐵屑制得銅,請寫出鐵屑與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,將孔雀石粉碎的目的是______。
②利用一氧化碳還原赤銅礦(主要成分:)冶煉銅。實驗室可用下圖所示裝置進(jìn)行實驗。
為紅色固體,銅也為紫紅色金屬,在實驗中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象不夠明顯。在該實驗中,觀察到_________的現(xiàn)象,也能為證明CO和確實發(fā)生了反應(yīng)提供證據(jù)。在實驗裝置的右側(cè)導(dǎo)管口氣球的作用是____________。
③利用輝銅礦(主要成分:)冶煉銅的原理如下:
Ⅰ.
Ⅱ.
請指出此方法冶銅的不足之處_________。
④現(xiàn)用等質(zhì)量的、、冶煉銅,假設(shè)冶煉過程中銅元素全部轉(zhuǎn)化為銅,理論上獲得銅最多的是________________。
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