3.小明和小紅對市場上銷售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像個小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)他們設(shè)計了一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,操作步驟是:在袋上切一小口,將袋內(nèi)氣體壓入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象.
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁.
(3)你認(rèn)為食品充氣袋中對所充氣體的要求是:無毒無害,不與食品反應(yīng),廉價易得等(合理即可).(合理即得分)

分析 (2)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進(jìn)行分析解答.
(3)充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì),據(jù)此推斷充氣包裝袋中所充氣體需要滿足的條件.

解答 解:(2)小明猜是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是澄清的石灰水變渾濁.
(3)充氣包裝是現(xiàn)代常用的食品包裝方式,是為了防止膨化食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓或變質(zhì);故充氣包裝除了能保鮮外,還能防止食品在運(yùn)輸、儲存時發(fā)生擠壓,所充入的氣體首先應(yīng)具備:無毒、不與食物反應(yīng),其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價易獲得的氣體(合理即可).
故答案為:(2)澄清的石灰水變渾濁;(3)無毒無害,不與食品反應(yīng),廉價易得等(合理即可).

點評 本題難度不大,將常見氣體的性質(zhì)與生活應(yīng)用相聯(lián)系,體現(xiàn)了化學(xué)就在我們身邊,掌握常見氣體的性質(zhì)與檢驗方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.比較和歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你仔細(xì)觀察下面三個化學(xué)方程式:
C+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 2H2+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O   4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
找出它們的共同點,并寫出其中三點.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.“類推”是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是( 。
A.金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2
B.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
C.因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭中一定含有碳元素和氫元素
D.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義.下列關(guān)于溶液的說法正確的是( 。
A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B.溶液組成中一定含有水
C.溶液一定是混合物
D.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液

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18.完成下列化學(xué)方程式.
(1)氫氣在氧氣中燃燒2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)高溫下木炭與氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)將鐵絲浸入硫酸銅溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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8.有一生銹的鐵片重3g,加入足量稀硫酸完全反應(yīng)后,生成0.1g氫氣,計算:(1)鐵片上單質(zhì)鐵的質(zhì)量.(2)未生銹前鐵片的質(zhì)量.

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15.某同學(xué)為探究某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸發(fā)生反應(yīng)),某;瘜W(xué)興趣小組用該樣品與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行了三次實驗.所有的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄見下表(實驗誤差忽略不計).根據(jù)該同學(xué)的實驗,試回答以下問題:
次數(shù)第一次第二次第三次
所取石灰石的質(zhì)量/g12.512.525
所用稀鹽酸的質(zhì)量/g120140100
生成氣體的質(zhì)量/g4.4m4.4
(1)表中m=4.4;
(2)計算該石灰石中中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)求第三次實驗所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.A-J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對維持自然界生命活動至關(guān)重要,A、B為黑色固體,C是紅色金屬單質(zhì),H為氣體.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC;BCuO;IFeSO4
(2)反應(yīng)①③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為①③(填序號).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.寫出⑤的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)寫出物質(zhì)C的一種用途導(dǎo)線;
(5)寫出物質(zhì)J的俗稱石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是( 。
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面

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