【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①____;②____。
(2)實驗室制取少量二氧化碳時,發(fā)生裝置最好選用____(填字母,下同)。收集裝置選用____,只能用此收集方法的原因是_______________________________;如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用____。
(3)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是___________________________。
【答案】長頸漏斗 試管 C E 二氧化碳能溶于水,密度比空氣大 B 集氣瓶口是否有氣泡冒出
【解析】
(1)儀器①是長頸漏斗;儀器②是試管。故填:長頸漏斗;試管。
(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,同時生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;屬于固液常溫型,實驗室制取少量二氧化碳時,試管所需藥品的量較少,應(yīng)選擇C裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以應(yīng)該選擇E裝置來收集二氧化碳?刂品磻(yīng)速度,需要控制藥品的滴加速率度,B通過分液漏斗控制滴加藥品的速率,能從而達到控制反應(yīng)速率的目的。故填:C;E;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大;B。
(3)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出,若有氣泡冒出,說明已集滿。故填:集氣瓶口是否有氣泡冒出。
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【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答:
(1)用S表示物質(zhì)的溶解度,在_____℃時,SA=SB>SC;
(2)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是_____。
(3)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶法。
(4)t3℃時,90gA物質(zhì)的飽和溶液中,含有A物質(zhì)_____g。
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【題目】探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進行了以下四個實驗,并用圖像分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象。其中,依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是()
A.在稀鹽酸中加入氯化銅,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀鹽酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
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【題目】十九大報告提出:“打好污染防治攻堅戰(zhàn),建設(shè)美麗中國”。山西省圍繞“控煤、治污、管車、降塵”等領(lǐng)域持續(xù)推進大氣污染治理。
(1)控煤——煤改氣、煤改電,用天然氣代替燃煤。請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式______。
(2)治污—— 禁止燃放煙花爆竹。下列圖標中表示禁止燃放鞭炮的是_______。
a. b. c. d.
(3)管車—— 淘汰老舊機動車,投入清潔能源汽車。下列屬于清潔能源汽車的是_______。
a.氫能源汽車 b.太陽能汽車 c.燃油汽車
(4)降塵—— 揚塵污染是造成重污染天氣的主要原因之一,請寫出一種你知道的降塵方法__________。
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【題目】人體缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是
A. 碘原子的質(zhì)量是126.9g
B. 碘離子(I﹣)的核外電子數(shù)為54
C. 碘是人體必需的微量元素,攝入越多越好
D. 碘原子核外有5個電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時易失去最外層電子
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【題目】以下實驗設(shè)計能達到目的的是( )
A | B | C | D |
證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣 | 測定空氣中氧氣的含量 | 證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:A_____,B_____。
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集O2,最好選用上圖中的_____(填字母,下同),收集時觀察到_____表明O2已集滿。上述制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,其發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____(加持裝置已略去),制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_____。
(4)用如圖裝置可以收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶干燥氫氣,廣口瓶應(yīng)盛裝試劑的名稱是_____。
(5)興趣小組在探究CO2性質(zhì)實驗時進行了如圖改進,將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中,右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是干燥的。
①證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
②將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U形管內(nèi),觀察到氣球明顯變癟,則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為_____。
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【題目】2016年10月,神州十一號與天宮二號對接成功。
(1)神州十一號飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是_______(填字母);
A.氮氣 B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳
(2)鋁鋰合金是制造天宮二號的主要材料。
①圖1是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鋁元素的相對原子質(zhì)量為 ________;
②圖2中的四種粒子的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子相似的是____________(填字母,下同),它們表示的元素與鋁元素同一周期的是_______;
③工業(yè)上用電解熔融的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為:2X 4Al + 3O2↑,則X的化學(xué)式為______________________。
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【題目】為了人民生活和2022冬奧創(chuàng)造綠色清新的環(huán)境,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體——水煤氣,這樣可以減少污染,同時提高煤的利用率。其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____。若生成的水煤氣中含氫氣是2kg,則含一氧化碳的質(zhì)量為_____kg。
(2)水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì),如可以合成重要的有機物甲醇(CH3OH)。下列關(guān)于甲醇的說法,正確的是_____。
A 由6個原子構(gòu)成 B 相對分子質(zhì)量為32g C 碳、氫原子個數(shù)比為1:4 D 氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4
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