小麗同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行如下歸納,其中有正確的一組是( 。
A.生活常識(shí) B.安全常識(shí)
除去水壺中的水垢--加食醋泡除去
取暖防中毒--煤爐上放一壺水
進(jìn)入久未開啟的菜窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)
火災(zāi)中煙很大時(shí)--用濕毛巾捂住口鼻
C.化學(xué)中的“不同” D.環(huán)境保護(hù)
生鐵和鋼--含碳量不同
氯原子和氯離子--質(zhì)子數(shù)不同
減少白色污染--使用可降解塑料
減少酸雨污染--大面積植樹造林
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的毒性,生鐵和鋼,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,滅火的原理和方法,白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù),物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,金屬與金屬材料,化學(xué)與生活
分析:A、可根據(jù)酸的性質(zhì)及中毒的原理進(jìn)行分析.
B、可根據(jù)二氧化碳性質(zhì)和火中逃生的注意事項(xiàng)進(jìn)行判斷.
C、根據(jù)生鐵和鋼含碳量與原子和離子的結(jié)構(gòu)解答.
D、根據(jù)產(chǎn)生污染的原因進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、煤爐中毒,是由于煤炭不完全燃燒生成的CO所致,CO不溶于水,所以不能防止中毒.
B、二氧化碳由于不幫助呼吸,進(jìn)入久未開啟的菜窖應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn);火災(zāi)中煙很大時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,防止吸入大量的煙塵,使人窒息.
C、氯原子和氯離子,質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)不同;
D、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì);大面積植樹造林不能減少酸雨污染;
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題考查很多化學(xué)與生產(chǎn)、生活、環(huán)境密切相關(guān)的事實(shí)和解決措施.聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際的化學(xué)知識(shí)的考查是中考的一個(gè)方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、 
傾倒液體
C、 
量取液體
D、
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新鮮蔬菜水果中含有比較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( 。
A、維生素B、淀粉
C、油脂D、蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有網(wǎng)友在微博發(fā)圖稱,5月7日南京某單位丟失一枚銥放射源.11日上午,南京環(huán)保局證實(shí)一家公司在南京市六合區(qū)丟失放射源銥-192一枚,下午該放射源被找到挖出,放入安全箱.下列對(duì)銥說(shuō)法正確的是( 。
A、銥元素屬于非金屬元素
B、銥原子核外有77個(gè)電子
C、銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192g
D、銥是貴金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、O2:可表示一個(gè)氧氣分子中有2個(gè)氧原子
B、S2-:可表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
C、2C:可表示兩個(gè)碳原子
D、NH3:可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的操作中均有錯(cuò)誤,其中要改正錯(cuò)誤但不需要補(bǔ)充儀器的是( 。
A、
過(guò)濾
B、
檢查裝置的氣密性
C、
 蒸發(fā)
D、
稱固體氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
物質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 26 2 12
A、物質(zhì)C一定是該反應(yīng)的催化劑
B、待測(cè)值為13
C、參加反應(yīng)的B、D的質(zhì)量比為13:6
D、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
鑒別物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A.過(guò)氧化氫和蒸餾水 分別加入MnO2,看是否有氣泡
B.碳酸鈣和碳酸鈉 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡
C、二氧化碳、氧氣和空氣 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.活性炭和氧化銅 分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)境科學(xué)家的最新觀點(diǎn)是“室內(nèi)污染不比戶外污染輕”.我國(guó)第一部《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》于2003年3月1日起實(shí)施,其中規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛(HCHO)含量不得超過(guò)0.1mg/m3.甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測(cè)定;
4KMnO4+5HCHO+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5CO2+11H2O
現(xiàn)取某裝修后的室內(nèi)空氣樣品500mL,用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.58×10-8(0.000 001 58%)的高錳酸鉀溶液(其中加入適量的硫酸溶液)300g,與其中的甲醛恰好完全反應(yīng).
(1)KMnO4中Mn的化合價(jià)為
 

(2)高錳酸鉀溶液40g所含高錳酸鉀溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量是否符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn).

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