【題目】為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如下實驗：稱取2.40 g氧化銅，在加熱條件下，與足量氣體X反應(yīng)生成銅、水和氮氣。經(jīng)測定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮氣。下列結(jié)論錯誤的是

A．X一定含氮和氫元素 B．參加反應(yīng)的X質(zhì)量為0.82 g

C．X一定不含氧和銅元素 D．參加反應(yīng)的X所含氫元素質(zhì)量為0.06 g

【答案】B

【解析】

試題分析：2.4g氧化銅中氧元素的質(zhì)量=2.4g×16／64 ×100%=0.6g，銅元素的質(zhì)量=2.4g-0.6g=1.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，故生成的銅的質(zhì)量為1.8g 。那么參加反應(yīng)的氣體X的質(zhì)量=1.8g+0.54g+0.28g-2.4g=0.22g ；0.54g水中氧元素的質(zhì)量=0.54g×16／18 ×100%=0.48g 。生成物中氫元素的質(zhì)量與氧元素的質(zhì)量總和=0.54g +0.28g=0.82g 。故X中含有H、O、N三種元素組成的。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”。

（1）“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹，鐵生銹實質(zhì)是鐵與 和 等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，鐵銹的主要成分是 （填寫化學(xué)式）。

（2）若用化學(xué)方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用 檢驗，若出現(xiàn) 的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用所學(xué)的化學(xué)知識填空。

（1）現(xiàn)有四種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．氧氣 B．石墨 C．干冰 D．氖氣

①可用于醫(yī)療急救的是 ；②可用于人工降雨的是 ；

③可用于制霓紅燈的是 ；④可用于制鉛筆芯的是 。

（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

①活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的 作用；

②炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是 ；

③長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是 ；

④打火機中的燃料主要成分可表示為C4H10，其完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。請寫出C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，請按要求填空：

①體溫計中金屬元素（Hg）的名稱是 。

②生理鹽水中的溶質(zhì)（寫化學(xué)式） 。

③空氣中含量最多的氣體，表示出它的8個分子 。

④可用于洗滌油污的Na2CO3溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性“）,Na2CO3 （填“屬于”或“不屬于”）堿。

⑤熟食制品常加入規(guī)定含量的防腐劑。丙酸鈉（C3H5O2Na）是一種常用的食品防腐劑，其中氫、氧元素的質(zhì)量之比為 ，0．5mol丙酸鈉中含有 個氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 今年4月我縣一家歌廳發(fā)生火災(zāi)，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財產(chǎn)損失。

材料二 氫氧化鋁Al（0H）3 是一種無機阻燃劑。當(dāng)溫度達到25O℃時，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。

（1）起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是 （填序號）。

A．提供可燃物 B．使可燃物達到著火點 C．提供氧

（2）結(jié)合滅火的原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因 （答一點）；

（3）氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H12O3）的說法不正確的是

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228

C．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14︰1︰4

D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的個數(shù)比為14︰1︰4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 “善于分類和類比”是我們的一種能力。這種能力，對于學(xué)習(xí)有非常大的幫助！請將下列所述內(nèi)容按要求進行分類并回答相關(guān)問題：

（1）請將下列愛護水資源的相關(guān)說法，按照自己的標(biāo)準(zhǔn)選出一類并說明分類標(biāo)準(zhǔn)：

①用淘米水澆花②農(nóng)業(yè)上用滴灌代替噴灌和澆灌③合理施用化肥和農(nóng)藥

④禁止使用含磷洗衣粉⑤工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)以后再排放⑥工業(yè)上循環(huán)用水

分類：_____________________；標(biāo)準(zhǔn)：_________________。

（2）若水體受到污染，處理不得當(dāng)會對我們?nèi)祟愒斐蓢?yán)重的危害。因此，自來水廠要將自然界的水經(jīng)凈化處理之后才能輸送到千家萬戶。通入氯氣便是一種常用的消毒方法。那么，通入氯氣后發(fā)生了什么反應(yīng)呢?已知溴元素和氯元素在周期表中位于“同一族”，最外層電子數(shù)相同。所以，Br2和Cl2的化學(xué)性質(zhì)理論上應(yīng)該_________（相似或不相似）；若已知Br2+H2O==HBr+HBrO，則Cl2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國第五套人民幣硬幣：一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni）合金，伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為不銹鋼。

（1）制成合金可以防止銹蝕。鋼鐵生銹的條件是 。

（2）已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ；Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2這兩個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都是 ，F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2 與CO 的比較正確的是

A．組成：都是由碳和氧兩種元素組成，但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素

B．性質(zhì)：都能溶于水，但是CO能燃燒而CO2 不能

C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，冶煉金屬等

D．危害：都有毒性，CO2 還會造成溫室效應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案