7.用化學(xué)用語表示:
(1)兩個(gè)氫離子2H+;(2)爐具清潔劑里的堿NaOH;
(3)過氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$;(4)碘酒中的溶劑C2H5OH.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)氫離子可表示為:2H+
(2)爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉,其化學(xué)式表示為:NaOH;
(3)依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知,過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以過氧化氫中氧元素的化合價(jià)表示為:H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$;
(4)碘酒中的溶劑是酒精,化學(xué)式表示為:C2H5OH.
故答案為:(1)2H+;
(2)NaOH;
(3)H2$\stackrel{-1}{{O}_{2}}$;
(4)C2H5OH.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.酒精燈火焰分為外焰,內(nèi)焰,焰心三部分,溫度最高的是外焰,焰心部分溫度最低,其原因是焰心部分與氧氣接觸的最不充分.給試管中的物質(zhì)加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱,然后對(duì)準(zhǔn)藥品部位集中加熱,不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌子上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立即用濕抹布覆蓋.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,不屬于溶液的是( 。
A.礦泉水B.硬水C.泥水D.生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.X是合成維生素A的原料.物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)丙和X,甲、乙和丙的微觀示意圖見.
物質(zhì)
微觀
示意圖
(1)X屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23:17:1,則X中各元素的質(zhì)量比為m(Na):m(N):m(H)=23:14:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.體操運(yùn)動(dòng)員在完成單杠、吊環(huán)項(xiàng)目時(shí)常用“鎂粉”搓手,以起到防滑效果.某種“鎂粉”中可能含有Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3中的一種或兩種固體,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)其成分展開了探究.

已知:MgO+2HCl═MgCl2+H2O    MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2
(1)探究“鎂粉”中是否含有Mg和MgCO3
①取少量樣品,如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn).觀察到a試管中有氣泡產(chǎn)生,b試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.則證明“鎂粉”中一定含有MgCO3
②為證明“鎂粉”中是否含有Mg,小明將燃著的木條放在圖中b試管口上方,木條熄滅.但同學(xué)們指出,該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需要將圖中的澄清石灰水替換成氫氧化鈉濃溶液.小明按照修改后的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),觀察到b試管口無明顯現(xiàn)象,證明“鎂粉”中不含Mg.
(2)探究“鎂粉”中是否還含有MgO及Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)過程】
Ⅰ.用MgO、Mg(OH)2和MgCO3三種固體分別做性質(zhì)實(shí)驗(yàn).分別取0.5g三種固體粉末,每次取樣方法如圖2所示:
逐滴加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸直至粉末恰好消失.在下表中記錄消耗的同濃度稀鹽酸的體積(以下體積均在同一條件下測(cè)定,且保留到小數(shù)點(diǎn)后1位)
MgOMg(OH)2MgCO3
消耗稀鹽酸的體積/mL10.47.25.0
Ⅱ.取“鎂粉”樣品0.5g,加入上述稀鹽酸至粉末恰好溶解.此時(shí)消耗稀鹽酸的體積約為5.3mL.
【實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論】“鎂粉”不只含有MgCO3.理由是0.5gMgCO3消耗的鹽酸體積與0.5g“鎂粉”消耗的鹽酸體積不相等.
【實(shí)驗(yàn)反思】為確定“鎂粉”的具體成分,同學(xué)們認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下實(shí)驗(yàn):分別取0.5g“鎂粉”和0.5gMgCO3,加入足量稀鹽酸,測(cè)定生成的氣體體積分別為119mL和140mL.由此可知“鎂粉”中含有MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%,“鎂粉”中除MgCO3外的另一種物質(zhì)為Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列排列順序正確的是( 。
A.空氣中物質(zhì)的含量:$→_{由少到多}^{CO_{2}N_{2}O_{2}}$
B.利用金屬的年代:$→_{由先到后}^{CuFeAl}$
C.溶液的pH:$→_{由小到大}^{NaClNaOHHCl}$
D.銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$→_{由低到高}^{Cu_{2}OCuOCuS}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)不正確的是( 。
A.點(diǎn)燃某可燃物,在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明可燃物一定是含有H
B.實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成,可能是因?yàn)辂}酸太濃
C.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體,且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中一定含有一氧化碳
D.含二氧化碳、一氧化碳、氫氣、水蒸氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w,依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、干燥劑堿石灰(假定每步都充分吸收),最后一定只剩下氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一木塊漂浮于X上,向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后,木塊逐漸上浮,則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計(jì))(  )
序號(hào)
X氫氧化鈣溶液稀硫酸硫酸銅溶液
Y食鹽二氧化碳鎂粉鐵粉
A.①②③B.②③④C.②④D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.不用火柴或打火機(jī)能不能點(diǎn)燃酒精燈?
為此,老師做了如下演示實(shí)驗(yàn):將少量研得很細(xì)的高錳酸鉀粉末放在一塊玻璃片上,用蘸有少量濃硫酸的玻璃棒去粘一點(diǎn)高錳酸鉀粉末,用蘸有少量濃硫酸與高錳酸鉀的混合物的玻璃棒去接觸酒精燈燈芯,酒精燈即被點(diǎn)燃.已知,濃硫酸和高錳酸鉀混合時(shí)方程式為:2KMnO4+H2SO4(濃)═Mn2O7+H2O+K2SO4
在老師的指導(dǎo)下,某興趣小組的同學(xué)們做了“滴水點(diǎn)燈”的趣味實(shí)驗(yàn):打開酒精燈燈帽,將過氧化鈉(Na2O2)粉末小心地撒在燈芯上,然后用玻璃棒蘸取少量水滴加在燈芯上,一會(huì)兒,酒精燈也被點(diǎn)燃了.
(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物是氫氧化鈉與氧氣,通常檢驗(yàn)氧氣的方法與現(xiàn)象是將帶火星的木條接近氣體,如帶火星的木條復(fù)燃則為氧氣. 請(qǐng)寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(2)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一般使用火柴或打火機(jī),其主要目的是使溫度升高到可燃物的著火點(diǎn);
(3)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都能使酒精燈燃燒,據(jù)此可以得出關(guān)于這兩個(gè)反應(yīng)的一個(gè)共同結(jié)論是該反應(yīng)為放熱反應(yīng).

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