【題目】建立資源節(jié)約型社會(huì)既要對資源合理配置、高效利用、有效保護(hù)，還要使污染物產(chǎn)生量最小化并使廢棄物得到無害化處理。某工廠將礦物燃料燃燒產(chǎn)生的廢氣中的SO2收集起來，既可以生產(chǎn)稀硫酸，又能制備氫氣。其反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）寫出反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式_________。

（2）膜反應(yīng)器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于____（填寫化學(xué)反應(yīng)類型名稱）。

（3）此制備過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

【答案】 (1)I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI (2)分解 (3)I2

【解析】(1)據(jù)圖可知反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為：I2+SO2+2H2OH2SO4+2HI；(2)膜反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)方程式為：2HIH2+I2，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；(3)由流程可知：膜反應(yīng)器中生成的 I2可循環(huán)利用到反應(yīng)器中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖碳及碳的化合物之間的知識(shí)脈絡(luò)圖，其中“”代表“生成”。據(jù)圖回答下列問題。

（1）查資料可知，同種元素形成的不同單質(zhì)互稱“同素異形體”。下列有關(guān)含碳的物質(zhì)中，互為同素異形體的是_______；

A.金剛石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO

（2）轉(zhuǎn)化④在實(shí)驗(yàn)中常見的用途是_____________________；

（3）轉(zhuǎn)換⑥的化學(xué)方程式為______________________________

（4）關(guān)于下列說法錯(cuò)誤的是__________

A.圖中與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)有3種 B.CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同

C.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同原因是碳原子結(jié)構(gòu)不同

D.單質(zhì)碳、一氧化碳都有可燃性，所以都可以用來做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料、工業(yè)上用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2），不考慮其它雜質(zhì))制取金屬鋁的基本流程如下：

已知：①SiO2是一種難溶于水，也不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)；

②鋁鹽與氨水反應(yīng)，生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽。

(1)操作Ⅱ的名稱是__________ 。所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、_________(填儀器名稱)。

(2)濾液Ⅱ中溶質(zhì)的用途之一是________________ 。

(3)電解熔融的Al2O3，除得到金屬鋁之外，還可得到的氣體產(chǎn)物是______(填化學(xué)式)。

(4)工業(yè)上電解熔融的Al2O3時(shí)，還加入了冰晶石(Na3AlF6)作熔劑，其作用是降低Al2O3的熔點(diǎn)，冰晶石在物質(zhì)中的分類屬于__________ (填字母)。

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水；

（2）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費(fèi)水的是 （填字母編號）；

A．洗手擦香皂時(shí)不關(guān)上水龍頭

B．用洗菜水澆花

C．用洗衣水沖廁所

D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（3）下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是 （填字母編號）；

A．高錳酸鉀 B．蔗糖 C．食用油

（4）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

（5）在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。下列說法不正確的是

A. t1℃時(shí)甲乙的溶解度相等

B. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：

【對固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：_____________。
【實(shí)驗(yàn)和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是_____________，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為___________(填化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為____________________，現(xiàn)象b為______________，則猜想Ⅱ成立。

(4)若用PH試紙測定操作①所得無色溶液的PH，操作方法為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子。

（1）①②③中屬于同種元素的原子是_______，相對原子質(zhì)量最大的是_____________。

（2）核聚變過程_________（填“有”或“沒有”）生成新物質(zhì)，_________（填“是”或“不是”）化學(xué)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：

（1）3個(gè)氧分子________________ （2）純堿____________________

（3）2個(gè)銨根離子______________ （4）鈉離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl2固體進(jìn)行提純，得到純凈的CaCl2固體。

(1)欲除去泥沙，得到較為純凈的CaCl2固體，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)步驟是：①________； ②_______；③ 蒸發(fā)。

(2)上述三步操作都要用到的玻璃儀器是：________。(填儀器名稱)

(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)所含可溶性雜質(zhì)為NaCl，現(xiàn)欲去除該雜質(zhì)，將進(jìn)行下列操作。

根據(jù)以上流程圖，回答下列問題：

①請寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：A___________ ；B___________ ；C___________

②寫出加入過量試劑A的目的是_____________________

③寫出加入過量試劑A的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________________________

④實(shí)驗(yàn)中稱得濾渣的B的質(zhì)量為5g，試計(jì)算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是 _______ g。(精確到0.1 g)

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