科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因不可能是( )
A.試管受熱部位觸及酒精燈燈芯 B.加熱前試管外壁沒有擦干
C.加熱固體前用酒精燈外焰給試管預(yù)熱 D.試管口略向上傾斜
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.鐵在氧氣中燃燒發(fā)出白光,火星四射。生成四氧化三鐵。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用雙氧水制取氧氣時,忘記加催化劑,其結(jié)果是 ( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣的速率慢
C.放出氧氣的總量會減少 D.放出氧氣的總量會減少且速率慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
22.怎樣檢驗該裝置的氣密性(2分) _____________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)探究有許多環(huán)節(jié),其中第一步是( 。
| A. | 提出問題 | B. | 收集證據(jù) | C. | 交流反思 | D. | 獲得結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物是什么,小剛設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.請你和小剛一起探究下列問題.(已知:二氧化碳可以被使澄清的石灰水吸收,并使之變渾濁)
(1)實驗時,廣口瓶用不透光的黑紙包住,其目的是為了防止瓶內(nèi)的植物進行 作用,對實驗產(chǎn)生干擾.
(2)經(jīng)過一段時間后,可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水 (選填“左移”、“右移”或“不動”).揭去廣口瓶外的黑紙,觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是 .
得出結(jié)論:植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法中,不利于保護和改善環(huán)境的是( )
A.將垃圾實行分類回收和無害化處理 B.少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力發(fā)電
C.盡量使用公共交通工具或步行
D.火力發(fā)電廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵
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