當mg硫和ng氧氣在密閉容器中充分燃燒后，生成的二氧化硫的質(zhì)量是（　�。�
A、等于（m+n）g
B、大于（m+n）g
C、小于或等于（m+n）g
D、上述三種情況都有可能
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由題意“將mg硫放在ng氧氣中燃燒時”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可知所生成二氧化硫質(zhì)量：小于或等于（m+n）g．
解答：解：由題意“將mg硫放在ng氧氣中燃燒時”，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則可知所生成二氧化硫質(zhì)量：二者正好完全反應，則所生成二氧化硫質(zhì)量：等于（m+n）g；如果二者中有一種剩余，則小于（m+n）g；等于或小于（m+n）g．
故選C．
點評：反應物的物質(zhì)質(zhì)量比若與根據(jù)化學方程式所計算的反應物間各物質(zhì)質(zhì)量比相符，則反應物恰好完全反應，否則會有物質(zhì)剩余而未全部參加反應．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在做氧化銅、木炭反應的實驗時，往往會發(fā)現(xiàn)充分反應后試管中仍有黑色固體．曉明對此進行了探究，并邀請你一起參與．
【提出問題】氧化銅與木炭充分反應結束后，試管中的黑色固體是什么？
【猜想假設】黑色固體可能是①木炭②
 
③
 

【查閱資料】①銅、木炭不與稀硫酸反應．
②氧化銅能與稀硫酸反應形成藍色溶液．
【實驗驗證】曉明設計的實驗方案是：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象．如果猜想①正確，現(xiàn)象應該是
 
．
【實驗設計】科學探究的方法有多種，請你再設計一種方法來證明曉明的猜想②或③正確．（請簡明寫出操作、步驟和結論）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將CO、CO2、O2、N2的混合氣體依次 通過灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱氧化銅，充分反應冷卻至室溫，最后剩余的氣體是（　�。�
A、N2
B、CO2、N2
C、O2、N2
D、CO2、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作，主要不是從安全因素考慮的是（　�。�
A、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅
B、給試管里的液體加熱時，不可讓試管口對著自己或旁人
C、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
D、用帶火星的小木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿了

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)組合中，前者屬于單質(zhì)，后者屬于化合物的是（　�。�
A、澄清石灰水、氧化汞
B、金屬銅、二氧化硫
C、紅磷、空氣
D、除盡氧氣后的空氣、制氧氣的過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃金是一種貴金屬，在社會上常有一些不法之徒用一些外觀象黃金的金屬來進行詐騙．如果有個騙子用一塊黃銅（銅、鋅合金）來騙你，你能運用你學過的化學知識來拆穿他的把戲么？（請寫出你所使用的儀器或藥品，操作方法，現(xiàn)象和結論）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒結構示意圖中表示金屬離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、鹽酸等，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
（1）請按下列要求填空：
①天安門前的漢白玉華表的主要成分是
 
；②焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分是
 
；③可用于洗滌油污的是
 
；④常用作調(diào)味品的是
 
．
（2）寫出符合下列要求的化學方程式：
①分解反應：
 
；
②復分解反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗．A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水．實驗記錄：
①使裝置內(nèi)充滿氮氣．②在B處點燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁；熄滅酒精燈；關閉K（其目的是
 
）．③待裝置冷卻至室溫，取下注射器，吸入過氧化氫溶液，插入膠塞，注入液體，同時打開K，A處產(chǎn)生氣體，B處木炭不燃燒，C中澄清石灰水未變渾濁．④在B處點燃酒精燈，觀察到
 
．用化學方程式解釋C處發(fā)生的現(xiàn)象
 
．上述實驗說明
 
．

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