5．同學們來到了“廢舊材料再利用”展臺，做了以下手工制品．
手工制品主要材料
雞蛋殼盆栽雞蛋殼、泥土、種子
風箏竹篾、棉線、尼龍線、宣紙
筆筒易拉罐、塑料瓶
（1）上述手工制品的主要材料中，屬于有機合成材料的是尼龍線（或塑料瓶）（填一種即可）．
（2）泥土的主要成分是二氧化硅等，泥土屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”），二氧化硅（SiO2）中，硅元素的化合價為+4．

分析 （1）根據(jù)材料的分類來分析；
（2）根據(jù)純凈物與混合物的辨別方法以及化合物中元素化合價的計算方法來分析．

解答 解：（1）有機合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，所以尼龍線或塑料瓶屬于有機合成材料；故填：尼龍線（或塑料瓶）；
（2）泥土的主要成分是二氧化硅，還含有其他雜質(zhì)，可見泥土是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素的化合價為-2價，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4；故填：混合物，+4．

點評 本題考查了物質(zhì)的分類以及化合物中元素化合價的計算方法，明確在化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．當①濃硫酸、②濃鹽酸、③固體燒堿、④生石灰四者長期敞口放置時，它們的質(zhì)量變化情況是（　�。�
A．①④增大，②③減小B．①③④增大，②減小C．①③增大，②④減小D．都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．如圖所示，不同字母代表一種不同的物質(zhì)，其均為初中階段常見物質(zhì)．已知B的濃溶液常用作干燥劑；物質(zhì)I俗稱燒堿，反應②是放熱反應；C是一種無色氣體；H、M均為白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是紅褐色沉淀；反應③生成了兩種不同顏色的沉淀．它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以相互轉(zhuǎn)化，“-”表示兩端物質(zhì)可以發(fā)生反應．（假設物質(zhì)間都剛好完全反應，部分反應物、生成物已略去）．

根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）N的化學式是Fe（OH）3；
（2）為實現(xiàn)反應④，可加入Fe2O3（填一種即可）．
（3）寫出下列反應的化學方程式
反應①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
反應③Fe2（SO4）3+3Ba（OH）2=3BaSO4↓+2Fe（OH）3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)漫畫回答問題．

（1）圖④中，鐵皮玩具生銹是因為它與氧氣和水接觸造成的．
（2）可以用稀鹽酸除去鐵銹，反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；說出一種生活中常用的防止或阻止鐵生銹的方法在鐵器表面涂漆等．
（3）鐵銹回爐冶煉生鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內(nèi)的氣體分子（　　）
A．質(zhì)量增大B．個數(shù)增多C．體積增大D．間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．同學們來到了“飲食與健康”展臺．

（1）如圖所示食物中富含糖類的是B（填字母序號）．
（2）餅干中常添加碳酸鈣，碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)計算式為$\frac{40}{40+12+16×3}$×100%．
（3）紫薯中富含鈣、鐵等元素，人體缺鐵會導致貧血．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣用于氣焊B．濃硫酸作干燥劑
C．鐵粉作食品保鮮吸氧劑D．小蘇打治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．某同學用實驗測定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，實驗過程如圖所示．

（1）配制上圖實驗所用的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸50g．
（2）步驟2中最終產(chǎn)生氣體4.4g．
（3）該氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．以下幾種常見化學肥料中屬于復合肥的是（　　）
A．硫酸鉀（K2SO4 ）B．磷酸二氫鉀（KH2PO4 ）
C．磷礦粉[有效成分Ca3（PO4）2]D．尿素[CO（NH2）2]

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同步練習冊答案