用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積.錐形瓶內(nèi)盛有一定量的二氧化錳和適量的過氧化氫溶液,B中盛滿水,請根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)實驗開始時,B中除了有氣泡溢出外,還伴隨的實驗現(xiàn)象是
 

(2)依據(jù)B中的現(xiàn)象,可推知氧氣所具有的物理性質(zhì)是
 

(3)利用量筒量取液體時,量筒必須放平,視線要與
 
,再讀出液體體積.
(4)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
考點:氧氣的制取裝置,測量容器-量筒,量氣裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)分析圖示可知:B裝置是利用排水集氣法收集氫氣,水被排入到C中,液面要下降;
(2)由B中實驗開始時有氣泡產(chǎn)生、液面下降、氧氣聚集在上部可知,氧氣的溶解性是難溶于水;
(3)根據(jù)量筒的使用方法,正確讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù);
(4)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解生成水和氧氣.
解答:解:(1)由A中過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣進(jìn)入B內(nèi),聚集在B上部,隨著氣體的增多,壓強(qiáng)增大,將水壓入C中,液面下降.
(2)B中現(xiàn)象是:開始時有氣泡逸出,B中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入C,液面下降,由這些現(xiàn)象可推出氧氣的溶解性:無色,難溶于水.
(3)利用量筒量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,再讀出液體體積數(shù).
(4)在二氧化錳的催化作用下,過氧化氫分解生成水和氧氣.
故答案為:(1)B中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入C,液面下降;
(2)無色,難溶于水;
(3)量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平;
(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點評:本題將物質(zhì)的性質(zhì),實驗方案的設(shè)計,探究的過程緊密相連,注重對用實驗解決問題的創(chuàng)新能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗中會產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒
B、木炭在空氣中燃燒
C、紅磷在氧氣中燃燒
D、試管中的水加熱至沸騰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)活動小組準(zhǔn)備用以下實驗裝置進(jìn)行實驗:

回答下列問題:
(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用
 
裝置(填編號).反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、
 
、洗滌、干燥等操作.
(2)不選用C裝置制取氣體的原因是
 
;
(3)選用D裝置可制取的氣體是
 
(至少寫2種).某學(xué)生用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請設(shè)計實驗檢驗它是哪種氣體,并完成如表:
檢驗方法觀察的現(xiàn)象結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖中信息及相關(guān)要求真空.
3  Li
4  Be
5  B
6  C
7  N
8  O
9  F
10  Ne
11  Na
12  鎂
Mg
13  Al
14  Si
15  P
16  S
17  Cl
18  Ar
(1)硫元素的原子的核外電子數(shù)為
 

(2)A、B、C、D 4種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母序號).屬于同種元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表是小麗同學(xué)繪制的元素周期表的局部,依據(jù)此表回答問題:

(1)圖中硫元素的核電荷數(shù)z=
 
;氯元素的最外層電子數(shù)Y=
 
(填數(shù)值),與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是
 

(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個電子后,形成的離子的符號是
 

它的核外電子排布與
 
元素的原子核外電子排布相同.磷元素在元素周期表中位于
 
周期
(3)鈉元素與硫元素在同一周期的原因
 
鈉元素和鉀元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因
 

(4)如圖的排列具有一定的規(guī)律,如:同一行中,從左到右元素的核電荷數(shù)依次增加.你還能找到哪些規(guī)律?試寫出其中一個:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式填空.
(1)5個鉀原子:
 
;
(2)溴化鈉:
 

(3)2個二氧化碳分子:
 
;
(4)硝酸根離子:
 

(5)天然氣的主要成分:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑就能將NaOH、Na2CO3和Ba(OH)2三種溶液區(qū)分開來,這種試劑是( 。
A、H2SO4
B、HCl
C、CaCl2
D、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)裝置A中儀器a的名稱是
 
.B裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

(2)小明同學(xué)準(zhǔn)備加熱由一種白色固體和一種黑色粉末組成的混合物來制取氧氣,則用上述裝置組裝實驗室制取和收集氧氣的一組儀器組合是
 
(填裝置代號字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入(填b或c).
(3)若小明同學(xué)要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)該用
 
裝置,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時開始收集,當(dāng)觀察到
 
現(xiàn)象時說明氧氣已經(jīng)集滿.氧氣集滿后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后
 
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

(5)制取CO2時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,盛有飽和硝酸鉀溶液的燒杯底部有少量未溶解的硝酸鉀晶體,升溫至35℃時,燒杯中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?5℃時,該硝酸鉀不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比(  )
A、變大B、變小
C、不變D、無法判斷

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同步練習(xí)冊答案