【題目】已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，但不知它們分別對應哪條曲線。根據(jù)以下信息：

（Ⅰ）在0～t2℃的溫度區(qū)間內(nèi)，甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（Ⅱ）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和

（Ⅲ）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于丙下列說法正確的是（ ）

A.曲線Y代表丙

B.曲線X代表乙

C.t2℃時，分別將乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，丙析出的晶體一定比乙多

D.t2℃時，甲、乙、丙三種飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

【答案】D

【解析】

結(jié)合三種物質(zhì)的溶解度曲線可知：

（Ⅰ）在0～t2℃的溫度區(qū)間內(nèi)，甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液，則甲和乙不可能是X和Y；

（Ⅱ）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過升溫達到飽和，說明甲和丙中有一種物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，則甲和丙中有一種物質(zhì)是Z，若丙為Z，則甲和乙為X和Y，與條件Ⅰ矛盾，則甲為Z；

（Ⅲ）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于丙，乙為Y，丙為X；綜上所述，則有：

A、曲線Y代表乙，A選項不正確，不符合題意；

B、曲線X代表丙，B選項不正確，不符合題意；

C、t2℃時，丙的溶解度大于乙，t1℃，丙的溶解度小于乙，分別將乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，丙析出的晶體不一定比乙多，因為乙和丙溶液的質(zhì)量大小未知，C選項不正確，不符合題意；

D、t2℃時，甲、乙、丙三種飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，D選項正確，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F分別是初中常見的六種物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，C由兩種元素組成，D、E均為無色溶液。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需要在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題

(1)寫出 C、E的主要成分的化學式。C：_______E：_______

(2)寫出 A轉(zhuǎn)化為 B的實驗現(xiàn)象_______。

(3)寫出 D與 F反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從你學過的物質(zhì)中選擇合適的化學用語填空

（1）可以冶煉金屬的氣體化合物_____

（2）汽水中含有一種酸為_____

（3）5個鐵離子_____

（4）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣：_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是學習化學的一種重要思維方式。觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表（部分），回答有關(guān)問題。

（1）圖 1 中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是___（填元素符號）。

（2）圖 1 中，屬于金屬元素的是___（填元素名稱）。

（3）含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序數(shù)是___，相對原子質(zhì)量 為___。

（4）硅元素的氧化物是天然水晶的主要成分。在該氧化物中，硅元素的化合價為+4 價，則其化學式為___。

（5）在某金屬單質(zhì)與硫單質(zhì)反應過程中，硫原子得到 2 個電子形成硫離子。下列說法正確的是___（填字母序號）。

A．硫離子屬于陰離子
B．硫離子可表示為 S2+
C．“S”既可以表示硫原子，也可以表示硫元素
D．硫離子的核外電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等

（6）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環(huán)境污染的重要措施之一。

①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是___（填字母序號）。

A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．離子

②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫(SO2)與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣(CaSO4)。在將 SO2 轉(zhuǎn)化為 CaSO4 的過程中，硫元素的化合價____填“升高”、 “降低”或“不變”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定著物質(zhì)在生產(chǎn)和生活中的用途。木炭和一氧化碳都具有還原性，可用于冶煉金屬。請根據(jù)下圖回答：

（1）請寫出下列反應的化學方程式：

①木炭還原氧化銅：_____。②二氧化碳與澄清石灰水的反應：_____。

（2）A裝置中網(wǎng)罩的作用是_____；B裝置最右端酒精燈的作用是_____。

（3）A、B裝置中均能觀察到的現(xiàn)象是①_____；②_____。

（4）A裝置試管口略向下傾斜，其目的是_____；實驗結(jié)束后，應先將導管撤去，后熄滅酒精燈，其目的是_____；一氧化碳有可燃性，點燃前要_____。因此，在實驗開始時，要先通_____，目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液常按以下操作步驟進行。請回答下列問題：

（1）配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉固體的質(zhì)量為_______g。

（2）用托盤天平稱量所需氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左盤，應進行的操作是________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼

（3）在配制過程中，有關(guān)下列描述，會導致溶液濃度偏小的是___________（填字母）。

A稱量好的NaCl固體倒入燒杯時，有少許灑出

B量水的體積時，俯視度數(shù)

C溶解NaCl固體的燒杯內(nèi)壁有水珠

D將5g NaCl固體完全溶解在100g水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對一氧化碳還原氧化鐵的相關(guān)知識進行了深入研究。

（知識回顧）寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式______________________。

（提出問題）該小組同學發(fā)現(xiàn)甲烷的性質(zhì)與氫氣、一氧化碳有很多相似之處。氫氣、一氧化碳具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？

（查閱資料）1無水硫酸銅是白色固體，吸收水分后變?yōu)樗{色。

2鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵的氧化物與稀硫酸反應時無氣體生成

（實驗探究）為探究上述問題，設計如下裝置并進行實驗。

（1）實驗開始時先通一段時間甲烷的目的是_________________。

（2）加熱一段時間后，觀察到A中硬質(zhì)玻璃管中的固體粉末由紅色全部變成黑色，取少量黑色粉末于試管中，加入適量稀硫酸，觀察到_____（填實驗現(xiàn)象），說明有鐵生成；B中白色固體變藍，說明有_____生成；C中澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成。

（結(jié)論）甲烷有還原性，若生成的黑色粉末全部是鐵，甲烷還原氧化鐵的化學方程式為_____________。

（反思質(zhì)疑）查閱資料得知：酒精燈加熱時達不到高溫，生成物中可能混有鐵的其他氧化物FexOy．為探究甲烷與氧化鐵反應后所得黑色粉末的成分，繼續(xù)進行如下實驗：

（1）探究黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)：

①將圖1各裝置按照一定順序連接，接口順序是a→_____→_____→d（填序號）。

②檢查裝置氣密性，稱取7.2g黑色粉末 放入燒瓶中，向分液漏斗中加入稀硫酸。打開分液漏斗活塞，逐滴加入稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生，通過測量量筒內(nèi)水的體積得出氫氣質(zhì)量為0.05g。計算黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)_________。（寫出計算過程，結(jié)果保留到0.1%）（Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑）

（2）確定黑色粉末中FexOy的化學式：檢查圖2裝置的氣密性，另稱取上述黑色粉末7.2g放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱至完全反應，稱得硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體為5.6g，經(jīng)檢驗全都是鐵。若原黑色粉末中鐵的氧化物只有一種，則FexOy的化學式為________。從環(huán)保角度分析，圖2裝置存在的明顯缺陷是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確且能達到實驗目的的是（ ）

A.點燃酒精燈B.驗證質(zhì)量守恒定律

C.探究分子在不斷運動D.測定空氣中氧氣含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是

A.檢查裝置氣密性B.傾倒液體C.加熱液體D.氫氣驗純

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