科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
實驗 | 操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論與解釋 |
實驗1.初步判斷 | 打開這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進行觀察。 | 該樣品為白色固體。 | 該保鮮劑一定不是 。 |
實驗2.對該保鮮劑的有效性進行探究 | 向?qū)嶒?的試管中加入適量的水,振蕩。 | 形成白色渾濁液體,試管壁發(fā)熱。 | 結(jié)論:該保鮮劑 (填“有效”或“失效”) |
實驗3.對該保鮮劑的成分進行探究 | 過濾實驗2所得渾濁物,向濾液中通入二氧化碳氣體。 將濾渣放入另一試管中,加入足量稀鹽酸。 | 溶液變渾濁。 有氣泡產(chǎn)生。 | 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是 ,對于實驗3不能確定的物質(zhì)是 。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
實驗步驟 | 預(yù)計現(xiàn)象 |
取少量實驗1靜置后的上層清液于試管中, (足量)。 | |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,將帶火星的木條伸進試管中。 | | 有氧氣生成 |
②取實驗①靜置后的上層清夜, 。 | | |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體一定是CO2 |
B.反應(yīng)后得到的紅色固體一定是Cu |
C.實驗中一定發(fā)生了置換反應(yīng) |
D.實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管從澄清石灰水中移出后,再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.裝置Ⅰ的鐵釘這一側(cè)的液面上升 |
B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕 |
C.裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕 |
D.比較鐵釘這一側(cè)的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
選項 | A | B | C | D |
實 驗 設(shè) 計 | ||||
實驗 目的 | 驗證CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3 | 探究可燃物燃燒的兩個條件 | 測定空氣中O2的含量 | 驗證質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題
A.“金粉”的質(zhì)量 | B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量 |
C.反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量 | D.反應(yīng)放出氣體的體積和密度 |
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