【題目】歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實和推理得到的結論合理的是
事 實 | 結 論 | |
A | 碳和氧氣反應既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳 | 反應物相同,但條件不同,生成物也可能不同 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質 | 白磷和紅磷的性質一定相同 |
C | 3g碳與10g氧氣反應生成11g二氧化碳 | 不是所有的化學反應都遵循質量守恒定律 |
D | 100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml | 分子的數目不變但體積變小 |
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【題目】為得到純凈的物質,某同學設計下表中的除雜方法,其中方法正確的是
物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2C03 | 加入稀硫酸至不再產生氣泡 |
B | N2氣體 | 02 | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網 |
C | Cu0粉末 | C | 加入過量稀鹽酸,充分反應 |
D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入NaOH溶液至不再產生沉淀 |
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【題目】(4分)興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金樣品中鐵的質量分數,取6g該合金粉末樣品向其中加入硫酸銅溶液160g ,二者恰好完全反應,過濾得固體銅6.8g。計算:
(1)該合金樣品中鐵的質量分數。(計算結果精確至0.1%)
(2)所得硫酸亞鐵溶液的質量。
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【題目】(6分)吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗,在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識.
(1)小華的媽媽準備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料,這些物質中富含糖類的是 。
(2)用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的 性;煮完粽子的鍋內有油漬,可用洗潔精洗去,洗潔精所起的作用叫做 。
(3)小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水,可以用 檢驗 ;生活中降低水的硬度常用的方法是 。
(4)盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄,造成的危害是 。
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【題目】(10分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)與水反應生成氫氧化鈣和氫氣。
請寫出該反應的化學方程式:
探究小組的同學把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
【猜想與假設】猜想一:氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣
猜想二:氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想三:
猜想四:氫氧化鈉
經過討論,大家一致認為猜想 不合理,請用化學方程式說明原因:
【實驗驗證】
實驗 | 現象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現象 | 猜想 不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | 猜想二成立 |
【反思與拓展】
①若向氯化銨的濃溶液中加一定量CaH2,充分反應,產生的氣體是 ;
②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是 。
【定量分析】
探究小組的同學稱取氫化鈣樣品的質量為10g,加入碳酸鈉溶液中(假設氫化鈣樣品中的雜質不反應),充分反應后過濾、洗滌、烘干,得到濾渣質量為20g,試計算氫化鈣樣品中氫化鈣的質量分數。(要求寫出計算過程)
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【題目】有三種白色粉末,分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請設計一個實驗方案把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預期現象和結論。(實驗室僅提供了稀鹽酸、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實驗儀器)
實驗操作 | 預期現象與結論 |
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【題目】一包不純的Na2CO3固體,雜質可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種。現取該樣品溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應,產生氣體4g,則下列判斷不正確的是
A.加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2
B.樣品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3
C.樣品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl
D.所加的稀鹽酸溶質質量分數小于7.3%
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【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求完成填空:
① 空氣中可供人類呼吸的氣體是 (1) 。
② 家庭中可用活性炭作為冰箱除味劑,是因為它具有 (2) 作用。
③ 草木灰(主要含碳酸鉀)浸出液在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片看到火焰呈 (3) 色。
④ 尿素[CO(NH2)2]是一種優(yōu)質的 (4) 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。尿素的摩爾質量為 (5) ,1.5mol的CO(NH2)2分子中約含有 (6) 個碳原子。
⑤ 給試管里的膽礬晶體加熱,觀察到的現象是 (7) 。
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【題目】請回答家庭生活中的問題:
(1)除去鐵鍋中的鐵銹應選 (填序號):①食鹽 ②白酒 ③食醋。
(2)家里炒菜時油鍋著火,最好的滅火方法是 。
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學方程式為 ;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變 色。
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