將6.2克氧化鈉完全溶于93.8克水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A、<6.2%B、>6.2%
C、=6.2%D、無法計算
考點:有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
分析:氧化鈉與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈉,將6.2克氧化鈉完全溶于93.8克水中,生成氫氧化鈉的質(zhì)量一定大于6.2g,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,進(jìn)行分析解答.
解答:解:氧化鈉與水發(fā)生化合反應(yīng)生成氫氧化鈉,將6.2克氧化鈉完全溶于93.8克水中,生成氫氧化鈉的質(zhì)量一定大于6.2g,而溶液的質(zhì)量為6.2g+93.8g=100g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為>6.2%.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%、所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大于6.2g是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)H2、CH4、CO三種氣體的描述,正確的是( 。
A、都具有還原性且無毒
B、與空氣混合遇火易爆炸,點燃前都要檢查純度
C、燃燒時火焰顏色相同,燃燒產(chǎn)物相同
D、都是常見的可燃性氣體,地殼中大量存在

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于緩慢氧化的是( 。
A、紙張燃燒
B、高錳酸鉀受熱分解
C、食物變質(zhì)
D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下對空氣的說法中,不正確的是( 。
A、潔凈的空氣是純凈物
B、空氣是一種實實在在的物質(zhì)
C、空氣是由幾種氣體組成的混合物
D、空氣的成分一般是比較固定的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)儀器是我們進(jìn)行實驗的必需用品.請根據(jù)語句中提供的信息,寫出儀器的名稱:
(1)能直接加且常用來作反應(yīng)容器的玻璃儀器:
 
;
(2)常用來收集氣體的玻璃儀器:
 
;
(3)取用塊狀固體藥品所用儀器:
 
;
(4)小孫同學(xué)用量筒量取25mL水時,她往量筒中傾倒水反復(fù)幾次倒入倒出,總是不能恰好倒25mL.為解決這一問題,她應(yīng)該使用一種玻璃儀器:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)石蠟燃燒
 

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,集氣瓶底要先放一些水的目的是
 
,鐵絲需在火柴梗上繞成螺旋狀的原因
 

(3)硫在空氣中燃燒
 
,火焰顏色是
 
,生成的氣體具有
 
氣味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是造福人類的科學(xué).請利用所學(xué)知識回答下列問題.
Ⅰ.化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)
(1)二氧化碳可用于
 
(填一種用途),但二氧化碳也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體.請寫出一種減緩大氣中二氧化碳含量增加的合理措施:
 

Ⅱ.化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源
(2)氫氣是一種清潔的綠色能源,如圖是化學(xué)家正在研究的高效、經(jīng)濟的制氫途徑.
途徑1:常用二氧化鈦(TiO2)作催化劑,利用太陽光直接分解水.其中二氧化鈦的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后
 
(選填“有”或“沒有”)發(fā)生改變.
途徑2:利用太陽能電池板發(fā)電,再將水電解,電解水是將電能轉(zhuǎn)化為
 
能.請寫出電解水的文字(或化學(xué)式)表達(dá)式
 

Ⅲ.化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
(3)據(jù)報道,美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”,這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣,據(jù)此可推測月球土壤中一定含有
 
(填序號).
A.氧元素     B.氧氣     C.水     D.高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水(H2O)中氫、氧元素的質(zhì)量比為( 。
A、2:1B、1:8
C、1:9D、1:16

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說說根據(jù)哪些物理性質(zhì)可區(qū)別下列各組物質(zhì).
(1)水和白酒
 
   (2)蔗糖和食鹽
 
   (3)醬油和醋
 

(4)銅片和鐵片
 
 (5)汽油和食用油
 

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同步練習(xí)冊答案