下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )   

  A.用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,可立即松開(kāi)試管上的橡皮塞

  B.制作過(guò)濾器時(shí),若折好的濾紙片的角度與漏斗的角度不吻合,一定要更換濾紙重新折疊

  C.配制10%的硫酸溶液時(shí),在100mL量筒中加濃硫酸至10mL,再加水至100mL

  D.稱取5.0gNaOH固體時(shí),托盤(pán)上必須先各放一只質(zhì)量相同的小燒杯

    


考點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;測(cè)量容器-量筒;稱量器-托盤(pán)天平;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.

專題: 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析: 本題考查的是氧氣的制取和收集裝置,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,本題用高錳酸鉀,因此需要選擇加熱的裝置.氧氣用排水法收集時(shí),如果出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應(yīng)該立即松開(kāi)試管上的橡皮塞,使進(jìn)入的水流出.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)該把濃硫酸慢慢的注入水中,并用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時(shí)散失出去.制作過(guò)濾器時(shí),若折好的濾紙片的角度與漏斗的角度不吻合,可以調(diào)整濾紙的角度,直到吻合.稱量有腐蝕性的藥品時(shí),藥品一定要放入玻璃器皿中稱量.

解答: 解:A、出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象,應(yīng)該立即松開(kāi)試管上的橡皮塞,使進(jìn)入的水流出,防止試管炸裂.故選項(xiàng)正確;

B、可以調(diào)整濾紙的角度,直到吻合,不需要更換濾紙.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、應(yīng)該把濃硫酸慢慢的注入水中,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、稱取5.0gNaOH固體時(shí),氫氧化鈉固體可以放入小燒杯中,砝碼不需要.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選A

點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查了過(guò)濾、稱量、濃硫酸的稀釋、氧氣的反應(yīng)裝置和收集裝置等操作的注意事項(xiàng),考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,同學(xué)們應(yīng)該加強(qiáng)記憶,認(rèn)真分析,綜合應(yīng)用.對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)和基本操作的注意事項(xiàng)、以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理問(wèn)題是近幾年中考的重點(diǎn)問(wèn)題,要好好把握.

    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

   A.             B.                 C.                   D.  

稱量固體       用橡皮塞住試管    將NaCl倒入量筒中配置溶液       量取液體

  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)探究就是人們?cè)谘芯扛黝惪茖W(xué)特別是自然科學(xué)問(wèn)題時(shí)所采取的方法.科學(xué)探究的第一個(gè)環(huán)節(jié)是( 。

  A.提出問(wèn)題         B.提出猜想          C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)          D.得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前,我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等.化學(xué)家們希望從化學(xué)的能源,通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題,為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn).化學(xué)界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開(kāi)發(fā);③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉.把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.

(1)健康問(wèn)題  

(2)環(huán)境問(wèn)題  

(3)能源問(wèn)題  

(4)糧食問(wèn)題  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中,正確的是( )   

  A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑 B.氧氣能供給呼吸

  C.氧氣具有可燃性 D.氧氣具有氧化性

    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:    

    

(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要  ,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是  反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是

反應(yīng).   

(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫(xiě)空格:    

乙中生成物的化學(xué)式是

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是. 

(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是. 

    

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是(  )

   A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

   B.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

   C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物

   D.水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖.

回答下列問(wèn)題:

(1)裝置B的作用是  ,裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是,裝置D的作用是  

(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)作的是( )

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案