我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 (      )

    A.自然界中的水都是混合物              B.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水

C.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源      D.通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是(     )

 


   

                                                  

A               B                  C                    D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有六種物質(zhì):① 汽車(chē)排放的尾氣② 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵③ 化工廠排放出的廢氣 ④ 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣⑤ 植物光合作用放出的氣體⑥ 人呼出的氣體。其中能?chē)?yán)重污染空氣,對(duì)人類(lèi)造成較大危害的物質(zhì)有(    )

A.①③⑤        B.②④⑥       C.①②③         D.④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是

A.冰雪融化  食物腐爛                 B.汽油揮發(fā)  工業(yè)上制取氧氣

C.酒精燃燒   鐵生銹                  D.水的電解  干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列哪組氣體都屬于空氣污染物  (       )

A.CH4、CO2、H2    B.CO2、HCl、N2    C.SO2、CO、NO2    D.HCl、N2、O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于電解水的敘述中錯(cuò)誤的是  (       )

 A.為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液

   B.在水電解器中加滿(mǎn)水,然后接通直流電源

   C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的

   D.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是(     )

A.水分子         B.氧分子和氫分子   C.氫原子和氧原子      D.氫分子和氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


釩被譽(yù)為“合金的維生素”,如圖是元素周期表中釩元素的相關(guān)信息.則下列有關(guān)釩的說(shuō)法正確的是( 。

A.釩元素屬于非金屬元素

B.釩的原子序數(shù)為23

C.釩的原子核內(nèi)中子數(shù)為23

D.釩元素的相對(duì)原子質(zhì)量為50.94g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒(méi)有想出真正合適的方法,下圖是電解水制氫的簡(jiǎn)易裝置圖。回答下列問(wèn)題:

⑴      電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是直流電,則甲管

生成_____▲_______(選 填“氧氣”或“氫氣”)氣體,

b應(yīng)接電源_____▲________極(選填“正”或 “負(fù)”)。

(2)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是                        

(3)在實(shí)際操作時(shí),常在水中滴加少量稀硫酸和氫氧化鈉溶液,這是為了                                    。

(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為_(kāi)___▲____。

(5)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 水  通電  氫氣+氧氣     。其基本反應(yīng)類(lèi)型是          反應(yīng)(選填“化合”或“分解”),通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是水是由        組成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案